Bandura的Bobo Doll社交學習實驗
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在一個名為Bobo娃娃實驗的著名而有影響力的實驗中,. ad. Albert Bandura和他的同事們展示了兒童學習侵略的一種方式。
根據班杜拉的社會學習理論,學習是通過觀察和與 ...
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應對和恢復
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延伸文章資訊
- 1心理學重點筆記-學習-Bandura社會學習@ TAB的部落格:: 痞客邦::
Bandura出生在加拿大,由於他的奠定性研究,導致了社會學習理論的誕生 ... 進行了一系列實驗,並在科學的實驗基礎上建立起了他的社會學習理論。
- 2波波玩偶實驗- 維基百科,自由的百科全書 - Wikipedia
他在1963年和1965年又對此專題繼續進行深入研究。波波玩偶是與兒童體形接近的一種充氣玩具。波波玩偶實驗對於班杜拉研究觀察學習、創建其社會學習理論 ...
- 3波波人偶實驗:身教大於言教| 雜誌| 聯合新聞網 - 聯合報
美國心理學家班杜拉提出「社會學習理論」,認為人們會通過觀察他人並模仿行為以學習社會生活,他在1961年設計的「波波玩偶實驗」,便研究了尚未社會化 ...
- 4教育心理學著名實驗 - 班杜拉的「玩偶娃娃」 - 每日頭條
班杜拉的社會學習理論提出,學習是在觀察和與其他人交往之中形成的。 一、「玩偶娃娃」實驗. 班杜拉的實驗是將兒童置於兩組不同的成人模特當中,一組 ...
- 5班杜拉(Albert Bandura) - 社會學習論(social learning theory ...
貳、社會學習理論的要義社會學習(social learning) @ 教育行政,旅遊,親子@ kc6191. ... 班杜拉曾以幼兒為受試者,從事觀察學習實驗,以驗證上述中介歷程的理念。