波波人偶實驗:身教大於言教| 雜誌| 聯合新聞網 - 聯合報
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美國心理學家班杜拉提出「社會學習理論」,認為人們會通過觀察他人並模仿行為以學習社會生活,他在1961年設計的「波波玩偶實驗」,便研究了尚未社會化 ... 快訊 比利時大洪災逾20人罹難訂7月20日為全國哀悼日 08:23 美副國務卿薛曼訪陸喊卡美中對話觸礁 08:19 udn 雜誌 親子樂活
延伸文章資訊
- 1班杜拉社会学习理论的实验研究- 心理学空间
社会学习理论的实验研究班杜拉认为,以往的学习理论家一般都忽视了社会变量。他们通常是用物理的方法来进行动物实验,以此来构建他们的理论体系。
- 2Bandura的Bobo Doll社交學習實驗
在一個名為Bobo娃娃實驗的著名而有影響力的實驗中,. ad. Albert Bandura和他的同事們展示了兒童學習侵略的一種方式。 根據班杜拉的社會學習理論,學習是通過觀察和與 ...
- 3社會學習理論的實驗研究- 壹讀
班杜拉認為,以往的學習理論家一般都忽視了社會變量。他們通常是用物理的方法來進行動物實驗,以此來構建他們的理論體系。他們觀察動物是如何走迷津或 ...
- 4班杜拉的社會學習理論- MBA智库百科
所謂社會學習理論,班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環境因素三者及其交互 ... 動物進行實驗,並以此來建構他們的理論體系,這對於研究生活於社會之中的人的 ...
- 5班杜拉(Albert Bandura) - 社會學習論(social learning theory ...
貳、社會學習理論的要義社會學習(social learning) @ 教育行政,旅遊,親子@ kc6191. ... 班杜拉曾以幼兒為受試者,從事觀察學習實驗,以驗證上述中介歷程的理念。