【教發中心】109-1教師教學專業成長社群申請開跑囉!!!（截止 ...
文章推薦指數： 80 %
109-1教師教學專業成長社群申請開跑囉!!! 申請對象： 由本校專、兼任教師共同組成，每組成員五人(含)以上，教師社群成員得跨校、跨單位組成。
由一名專任教師 ...
Menu
❉中心簡介✤中心宗旨✤人員執掌
📖會議紀錄📖教學發展委員會議紀錄📖教學發展中心會議紀錄
🐦相關法規🐥綜合法規🐥教師法規🐥學生法規
📥文件下載☑教師相關文件☑學生相關文件
☀教學資源網路學園網路學園操作說明同步教學使用操作非同步
延伸文章資訊
- 1109學年度教師社群計畫申請說明 - 國立中正大學教務處
109學年度教師社群計畫申請說明. 壹、目的：執行深耕1-2「精進教學及學習支持系統子計畫」，為了優化教師. 教學品質、提升學生學習成效，鼓勵教師組成各類 ...
- 2教師社群- 教學資源網
第三條 本計畫應由召集人提出申請，申請時需檢附教師教學成長社群計畫申請表、經費預算表或其他補充文件，於公告申請期限內提出申請。 第四條 本中心於申請 ...
- 3教師社群實施計畫申請書
二、目的：為促進教師教學成效並推動彼此間經驗交流，鼓勵教師組成教師專業成長社群，藉由多元主題的討論與分享，教師可聚集校內同領域、跨領域教師或校外 ...
- 4109學年度第2學期『教師專業社群』申請案，即日起申請至110 ...
由本校專、兼任老師3人以上共同組成教師專業社群，並由1名專任教師擔任社群召集人，以發展課程或教學相關主題即可申請。 1. 社群運作模式說明 ...
- 5通知：109年度教師成長專業社群申請--教務處 - 嘉義大學
二、為鼓勵本校教師組成專業成長社群精進相關技能，請社群召集人於109年9月11日(星期五)前填妥計畫申請書(附件一)送至教務處教學發展組，審查結果將以電子 ...
