勤能補拙相關作文20篇 - 三度漢語網

成語新編——勤能補拙篇1. 成語新編作文600字,626字. 釋義：意思是指後天的勤奮能夠彌補先天的不足、缺陷。

出處：唐朝時期，白居易被調任蘇州刺史，蘇州是唐東南地區 ... 三度漢語網 作文範例 勤能補拙作文範例 勤能補拙相關作文20篇 成語新編——勤能補拙篇1 成語新編作文600字,626字 釋義：意思是指後天的勤奮能夠彌補先天的不足、缺陷。

出處：唐朝時期，白居易被調任蘇州刺史，蘇州是唐東南地區最大的州，地方事務繁雜。

白居易上任後謝絕了所有的宴請，一心處理政務，很快就熟悉當地的情況，整頓吏治，贏得老百姓的好評。

他認為自己生來笨拙只有靠勤奮才能來彌補。

就在白居易在任的蘇州，有一個偏遠的名叫周村的村莊。

據說已有百年沒有出過一位秀才，更別說狀元了。

這個村的一個名叫周志的男孩。

他在私塾裡是出了名的“笨二志”，一週有四天被老師批評。

他一直也覺得非常鬱悶，雖說心裡也有滿腹志向。

只是不知如何實現啊！一天，他又被老師罵得十分傷心，一人獨自在河邊抹眼淚。

這時走過來一箇中年人，問他何事，他把他的事和那人一說。

中年人笑了笑對周志說：“孩子！其實你並不笨，那是因為你沒有儘自己的努力。

不是每個聰明的人生下來就是天才，他付出的心血是我們普通人的幾倍、幾十倍，甚至幾百倍，他們都是用他們的勤奮和努力換來的成就。

”中年人又你向他說了白居易的事。

孩子聽了彷彿恍然大悟，喜上眉梢的擦了擦眼淚說：“我明白了，謝謝您！我一定會加倍努力，成為一位有所作為的人！”就是這樣周志往家的方向飛奔而去。

回到家中的他真像變了個人似的，每天廢寢忘食，起早貪黑的讀書、練字。

在私塾裡不但沒有被老師批評，還接二連三地受到表揚。

就這樣輾轉幾年過去了，周志通過自己超於常人的努力，終於實現了自己的夢想。

所以，無論有什麼不足與缺陷，一個勤奮的人都會百折不撓地克服它，戰勝它，最終取得成功。

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才篇2 勤能補拙是良訓，一分,1007字 著名的數學家華羅庚曾經說過一句很富有哲理的話“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。

這句活給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都能成才，笨的人不一定成不了才。

成才的關鍵是勤奮。

當然人與人之間智力是有一定差距的，有的人思維敏銳，而有的人天資愚笨。

但是如果聰明的人不學習就會變得遲鈍，笨的人只要勤奮學習也會變得敏銳。

笨鳥先飛說的不就是這個道理嗎？ 成功與勤奮有著密不可分的關係，成功是勤奮的果而勤奮則是成功的必要條件。

因為勤奮，我國著名文學家魯迅先生從小就認真學習，少年時在江南水師學堂讀書。

第一學期便獲得一枚獎章，他立即拿到南京鼓樓賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。

每當夜晚寒冷時他便摘下一顆辣椒放在嘴裡嚼，直辣的額頭冒汗，他就是用這種方式驅趕寒冷堅持讀書，最終成為我國著名的文學家。

因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王。

因為勤奮，羅曼罗蘭用了二十年的時間創作出心血的結晶《約翰克里斯多夫》。

因為勤奮，巴爾扎克給人類留下寶貴的文學遺產《人間喜劇》。

也是因為勤奮，偉大的發明家愛迪生刻苦鑽研有一千多種偉大的發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸樑刺股、囊螢映雪的千古美談。

古今中外有名的大家，哪一位不是因為勤奮刻苦才有所成就。

在我們看來他們是高高在上不可超越的，可是我們是否想過他們也是和我們一樣的人。

他們也是人生父母養的，同樣有血有肉，有的甚至是殘疾人。

貝多芬在雙耳聽力減弱的情況下還創作出了《月光奏鳴曲》、《G小調第五交響曲》等。

在人世間停留了57年，卻完成了100多部作品。

人的一生不在乎你存在了多長時間，在乎的是你存在的這段時間有什麼收穫與貢獻。

當我們把偉人所有的名利忽略時，我們所能看到的是他們的付出於努力，如果我們也能付出相等的努力，我相信每個人都會有所成就。

當然，時代在變換學習的方式也會有所改變。

那麼我們就應該以自己的情況來做改變，變成適合我們的方式、方法。

只有這樣我們才能實現目標，在屬於自己的舞臺上大顯身手。

在學習的道路上你要腳踏實地的掌握一點一滴的知識才能走向成功。

人生只有數十載，不現在拼搏，你更待何時！過去了就無法改變了。

所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

“說的就是這個道理。

勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。

付出總有回報，不要計較你付出與回報的多少，或許只是你收穫的不只是你最初希望得到的。

學習的過程是苦澀的。

只有堅持下去才能收穫甜蜜。

勤能補拙篇3 國小五年級作文,425字 有些同學認為：只有天資聰明的人能成功，其實恰恰相反，許多人小時候都和普通人差不多，甚至比別人還弱。

那他們是靠著什麼成功的呢？就是一個詞—-勤奮。

沒錯，就是勤奮，華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

”像清朝著名的政治家、戰略家、理學家曾國藩，他小時候就很笨，記憶力也很差。

據說有一天在家裡讀書，把一篇文章反覆讀很多遍都沒有背下來，他家裡來了一個賊，生氣地跳出來把文章背誦了一遍後揚長而去。

這要是別人一定會覺得自己不適合學習，去幹別的。

但曾國藩卻不這樣想，他覺得賊雖然很聰明，卻不用來學習，自己只要勤奮，總有一天能成功！於是，他潛心鑽研學習，成了清朝的大官。

再比如說我們心中的“世紀偉人”—-愛因斯坦，很多人都認為他太笨了。

其實，愛因斯坦只是很愛提問題而已。

並且他有常人所沒有的意志力，他潛心研究物理學，最終成為了現代物理學的開創者。

說了這麼多，其實成功靠得就是一個“勤”字，只要持之以恆，就能取得意想不到的成功！ 勤能補拙篇4 國小四年級作文,420字 智商是一個從不聰明的關鍵，但是有時候即使你智商很高但是你的勤奮不夠，那麼你就可以把你的愚笨補掉，甚至超越。

我們班有一個同學叫做鬍子旭，他在四年級的時候數學成績一直上不來，可是他並沒有放棄。

而是很努力的在學每一道題，有不會的問同桌問老師。

課上，如果這道題沒有聽懂，他就會一直問老師，如果還不懂下課自己就會琢磨。

直到把這道題琢磨透。

就這樣他的學習成績慢慢的就跟上來了，有時候很多同學不會的題，他想一會兒就可以把這道題想出來，並且總結出一個最好理解的方法。

我們班的劉澤軍也是一個勤奮的人，就在今天快要去考試的時候。

劉澤軍有一道不會的題，他就問同桌，同桌給他講了幾遍以後他還是聽不懂。

組長—王詩堯又給他講了一遍。

他有點思路了，可是沒有完全理解。

我們再去吃飯的路上，劉澤軍就一直問我那道題怎麼寫，那道題怎麼寫。

急得滿頭大汗。

我給他說了思路，給他說了為什麼這麼寫，就這樣劉澤軍依靠他的勤奮學會了那道題。

古人云“勤能補拙”，果真如此。

勤能補拙篇5 國三作文,1057字 同學們： 大家好！今天，我要發表自己對學習的一些見解。

在此，我想和大家先探討一個問題：同一個班級，相同的老師，大家一起學習，但考試成績卻相去甚遠，這是為什麼呢？當然，學習成績有天分、智力和學習方法等因素有關，但我覺得：只要勤奮學習，就能取得驕人的成績。

數學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

”如果說學習是蓋高樓，那麼勤奮就是基石。

只有基石穩固，樓房才能蓋得又高又好。

我記得有這樣一句話——願學雛鷹飛，不做籠中鳥。

大家都知道雛鷹學飛的故事吧？一隻雄鷹之所以能展翅翱翔於天空，這其中固然有鷹媽媽逼著雛鷹學飛的獨特教育方法。

但更重要的是因為雛鷹自身的勤奮努力。

試想，如果雛鷹學飛時貪圖舒適，不勤加練習，又怎麼會越飛越高，直抵碧空雲霄？老師常說：“笨鳥先飛。

”這其中的良苦用心是教育我們養成勤奮學習的習慣。

通過勤奮，縮小我們與他人天分和資質的差距，一步一個腳印堅持下去就會取得好成績。

細心的同學，你可曾發現：課前，有人已經開始預習質疑；課後，有人依然在教室裡鞏固複習。

午休前，有人在看作文，做積累；自習後，有人在背單詞，練口語。

那些能充分利用零星時間學習的同學，他們的成績一定出色。

正如魯迅先生所言：“哪裡有天才？我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上了。

”這足以說明：付出與回報成正比。

只有勤奮學習，才能取得優異的成績。

有自知之明的人，懂得笨鳥先飛的道理，這類人會脫穎而出；有自制之力的人，知道良禽競飛的範例，這類人會出類拔萃；還有一類人，聰明卻不勤勉，像懶鳥賴在枝頭不肯飛翔，聰敏的天資會因懶惰而荒廢。

這就又回到我們開頭探討的問題，許多同學成績差歸根結底在於不夠勤奮。

“好學而不勤問，非真好學者。

”強調的是勤。

“業精於勤，荒於嬉。

”強調的是勤。

“聰明出於勤奮，天才在於積累。

”強調的亦是勤。

所以，唯有勤奮我們才會一步一個堅實的腳印，走出成功之路。

我相信大家都不是“笨鳥”，也不願做“懶鳥”，那就讓我們從現在開始勤奮學習吧。

辛勤的汗水，一定會澆灌出美麗的花朵，結出最甜美的果實。

最後，我想用一句話與大家共勉：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

”希望大家戴著勤奮的花環，一路高歌，勇攀高峰，收穫“會當絕凌頂，一覽眾山小”的幸福人生。

才能來自勤奮學習篇6 國一作文,547字 笨學生與聰明的學生之間其實並沒有不可逾越的鴻溝，老師也常說：世間上沒有笨學生，只有懶的人。

成績差的學生如果站起來大聲喊：“我不笨！”但記住後面新增一句：“其實我很懶！”在學校，我們經常能夠看到這樣的一幕：下課鈴響了，老師剛說：“下課。

”有時甚至連“課”字也來不及說完，一大群學生已跑到操場上進行各種各樣的遊戲活動，有的學生在球場上到處追逐，還有些學生不停地在零食店徘徊。

魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能，但我卻不認為，我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己，多看點書罷了。

” 所謂“天才”，“聰明”也不過是先天條件比別的優越一些，但真正的天才主要還是後天的努力通過學習才慢慢形成。

倘若你是一個懶惰的人，那你就永遠別想和“天才”這個名字在一起。

“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢？通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。

愛迪生是一個偉大的科學家，也是偉大的發明家，但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。

美國作家，教育家海倫凯勒出生十九個月就失去視力和聽力，不久又變啞，但她憑著自己的超人毅力，最終成為世界有名的殘疾成功人士，成為世界各國有志青年的楷模。

“笨”學生們，趕快放下你手上的那杯咖啡，拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧！在將來的某一天，或許會有人叫你一聲天才！ 才能來自勤奮篇7 才能來自勤奮作文60,647字 人的才能不是天生的，要通過自己的努力，經過漫長的艱難過程而得來。

古今中外許多名人的事例告訴我們這個道理。

著名的科學家牛頓和諾貝爾的童年都不幸福，但是他們經過努力都取得了巨大的成就。

牛頓小時候父親早逝，家裡十分貧窮，經常輟學，成績也不好。

可這種貧窮、寂寞的童年使小牛頓養成了獨立思考的能力，他經常自已動手做實驗，發明了計時水鍾，動手做了風車……在輟學的日子裡，他努力自學，勤奮讀書，終於考上了“劍橋大學”，當了大學教授。

他在數學、光學和力學等方面都有重大的成就，研究出了“二項式定理”，發現了太陽光譜，發明了第一架反射式望遠鏡……1685年牛頓開始寫力學箸作，並取得了了巨大成就。

諾貝爾小時候體弱多病，常常缺勤，家境也不好，可他以無比頑強的毅力帶病自學，捧回了令人滿意的成績單。

有一次，他出國迷上了炸藥，便冒著生命危險研究這可怕的炸藥，炸藥爆炸了上千次，諾貝爾多次負傷，可他卻很高興。

諾貝爾發明了達納炸藥、膠體炸藥和其他炸藥，對事業十分執著。

諾貝爾經過努力還成了企業家，他的甘油炸藥公司遍佈全世界，還創辦了研究所。

這一切都是靠諾貝爾的努力、勤奮得來的。

中國文學家魯迅為了文學去異地求學、棄醫從學、勤奮自學、博覽群書，用他的鉅著喚醒了人們。

牛頓在臨終前說：“我只不過是一個在海邊玩耍的孩童，時不時發現更光滑的一塊卵石，或者更美麗的貝殼，我為此興奮不已。

但是，展現在我面前的卻是浩瀚的真理之海，我的發現是多麼微不足道啊！”連一個偉人都會說出這樣謙虛的話來，我們更應該勤奮讀書。

才能來自勤奮。

傳遞勤儉節約的正能量篇8 國小五年級作文,526字 家風是每個家庭的風氣，有了好的家風，這個家庭才會更完美。

我的家就主張“勤儉節約”。

勤勞是我們中華民族的傳統美德，我媽媽就是一個勤勞的人。

小的時候，我的衣服都是媽媽給我手工縫製。

有一次，我看見小朋友拿著一個可愛的布娃娃，嚷著要買一個，媽媽說明早醒來你就會有一個布娃娃了。

果然，第二天早上醒來，床邊有了一個布娃娃，雖然娃娃有點醜但這是媽媽親手做的，我非常喜愛。

長大以後才知道為什麼媽媽常說：“自己動手，豐衣足食”了，原來她是一位勤勞的好媽媽。

儉樸是一種好的品質，爸爸就給我樹立了好的榜樣。

有一次，我看見爸爸的衣服上有一個小洞，就關心的說：“爸爸，你的衣服破了換一件新的吧！”可爸爸卻說：“不用了，讓奶奶縫起來就可以了！”那時候我還小，不懂得爸爸為什麼這麼摳門，但現在終於明白了爸爸為什麼這麼“摳門”了！於是在爸爸的薰陶下，我也有點“摳門”了。

現在媒體提倡“光碟”行動，時時刻刻提醒大家要節約糧食。

記得小時候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農》，讓我愛惜糧食，記住每一粒米都是來之不易的，都是靠農民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。

“勤儉節約”家風培養了我勤儉節約的好習慣，爸爸媽媽說：“我們要把這種‘正能量’代代相傳，使‘勤儉節約’不再只是一個口號！” 勤奮不能省略篇9 國小四年級作文,809字 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

”學習需要勤奮，唯有勤奮才可使我們離成功更近一步。

每個人所得到的成果都需要以勤奮為基礎，因此勤奮對我們來說是萬萬不能省略的。

省略了它，我們便會離我們的夢想越來越遠，最後變得遙不可及。

愛因斯坦曾說過這樣一句話：“天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。

”沒有人是生下來就能輕而易舉地獲得成功。

付出多少，回報就有多少。

達·芬奇的“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

”勤勞雖不能使我們如明星那般備受萬眾矚目，但可以使我們做到問心無愧。

“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。

”出自劉向之口，最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。

青春是拿來拼搏的，不拼搏的青春拿來何用？因此我們要珍惜每一分每一秒，趁自己還年輕去拼搏一把。

莫等閒，白了少年頭，空悲切。

從古至今，勤奮學習的古人更是數不勝數。

如漢代的孫敬“懸樑刺股“，西漢的匡衡”鑿壁偷光“等，這些成語故事都表明了勤奮對於學習的重要性。

古人孜孜不倦、廢寢忘食的學習態度在今天的青少年身上卻是少之又少，可見現在的青少年並不把學習當做一件樂事，而只是為了應付自己、應付父母和他人。

正如冰心的“成功的花兒，人們只驚羨於它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的源泉。

”想要實現理想，得到成功，贏得掌聲就不能把勤奮省略。

省略了勤奮，那麼你將一事無成。

因此，想要實現理想就必須要比別人更加努力，用今天的努力換來明天的輝煌。

“世上無難事，只要肯登攀。

”我雖沒有天才的大腦，但我有用之不盡的勤奮，我知道，我的努力，我的淚與汗，總有一天會被人認可，我的付出，我的堅持，總有一天會得到成功。

勤勞能幹的媽媽篇10 國小四年級作文,816字 我的媽媽中等身材，不胖也不?C。

她的眼睛大大的，鼻樑高高的，一頭齊耳短髮，顯得清爽幹練，可是她深褐色的頭髮中卻夾雜了許多的白髮。

每天早上媽媽都早早地起床，為我們準備好早飯。

晚上下班回家，有時飯也顧不上吃就幫我檢查作業、輔導功課，然後陪我練琴。

等我睡下後，媽媽就開始做家務：洗衣服、收衣服、打掃衛生……把家裡收拾得乾乾淨淨、井井有條。

媽媽工作忙碌，常常需要加班。

但是為了兼顧到輔導我的功課，媽媽常常把工作帶回家裡半夜做。

有一天，我半夜起來上廁所，看見書房的燈亮著，我就輕手輕腳地走過去，只見媽媽坐在電腦旁，全神貫注地打字，還時不時地翻閱資料，絲毫沒有注意到門邊的我。

我看了下鍾，已經一點多了…… 以前，我喜歡在床上蹦蹦跳跳，把床當作蹦蹦床玩，於是我的床就變得會“咯吱咯吱”地響，還有一點搖晃。

終於有一天，在我蹦得正歡的時候，床的一角斷開了，整個床架就散架了。

爸爸過來看了一下，說：“扔掉吧，咱再買個新的。

”“先別急著扔，讓我研究一下。

”媽媽說完，讓爸爸幫她把席夢思床墊抬到一邊立著，自己圍著床架看了好一會兒，就出門了。

她叮囑：“別扔掉哦！” 大約過了一個多小時，媽媽拿著一堆螺絲和五金件回來了。

只見媽媽從廚房裡拿了幾根筷子，斬成一段一段的，然後拿了老虎鉗，把原來斷掉的木契夾了出來，再用剛切好的竹筷代替木契把床連線起來，然後又用螺絲和五金件加固，斷掉的一角就修復了。

聰明的媽媽又用同樣的方法把其他沒斷的三個角也加固了一番。

“這下它就不怕你在上面蹦了！”放好席夢思床墊，媽媽讓我再上去跳著試一下。

我小心翼翼地上去跳了一下，嘿，“咯吱咯吱”的聲音沒了，也一點兒都不搖晃了，這床比沒壞之前還牢固！ 這就是我的媽媽，勤勞又能幹的媽媽！ 只有勤寫才能善寫篇11 國二作文,821字 如今，無數的學生每天都在為寫作而抓狂。

他們讀了無數本作文書，看了多少種寫作方法，卻依然在為寫作苦惱。

或許有人會相信所謂的“寫作天賦”，也許這是真實存在的，但是中國有句古話：“勤能補拙”。

勤奮好似一劑良藥，包治百病，這在寫作領域中同樣適用。

所以，只有勤寫，才能善寫。

只有勤寫，才會勤思。

寫作，其實質就是把心中所想記錄下來。

所以寫作的關鍵是在於思。

勤寫需要勤思，而只有在寫作的時候，人們才會去思考寫什麼，怎麼寫。

若是在平時的生活中不多寫、不勤寫，腦袋不轉，就會像機器一樣生鏽，到了要寫的時候，便會思想堵塞。

所以，平時多寫寫，就是在思想中塗上潤滑油，才能讓思緒如泉水般從思想的洞眼中湧出，下筆如有神。

只有勤寫，才能勤改。

“好作文是改出來的。

”曹雪芹“披閱十載，增刪五次”方成鴻篇鉅製《紅樓夢》，傅雷翻譯文學作品多次修改，終成多部外國鉅著。

多寫才能將更多的文字記錄下來，直觀得展現在眼前，既可以自己把文章與其他的文章進行比較，尋找缺點與過失，還方便他人傳閱，提供修改意見，不僅可以完成一篇佳作，而且可以從修改中尋找過失，吸取教訓，做到下一次的善寫。

只有勤寫，才能在重要時刻靈活運用。

勤寫，必將會有更多寫作的成品，人們在重要的時刻，便會覺得過分緊張，而導致思想一片空白，這時，先前的成果就顯得十分有用。

可以及時填補思想在素材上的空白，輕鬆應對重要時刻。

那麼我們在日常生活中，怎樣才能做到勤寫呢？ 很多人都有寫日記或週記的習慣，這就是勤寫的一個方式。

如果在生活中沒有多餘的時間來寫日記，可以隨身帶上一個小本子和一支筆，將自己眼中所看，心中所感用簡短的幾句話記錄下來，這也是勤寫。

若是條件不足，也可以隨時在手機上建立電子備忘錄，長期堅持下去，或許也能夠達到勤寫的效果。

天才出於勤奮的，寫作的天才也必將處於勤寫，多動筆吧，朋友。

只有勤寫，才能善寫！ 那囑咐怎能忘記篇12 國二作文,521字 每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年時時流過村前的潺潺小溪。

這些美好的記憶傳承著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。

國為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，溫暖多於寒冷。

這些曾經的美好，我們怎能忘記。

遙憶當年，我小時候在爸爸的呵斥下，無憂無慮地成長著，成天瘋來瘋去，爸爸總是那一句：“慢一點兒。

”言語雖然不多，但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。

漸漸的，我長大了，要上學了，爸爸彷彿變了個人似的，對我的學習要求十分嚴格，什麼事都要儘自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。

直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心裡百感交集，有一種說不出的感覺，或許那種感覺叫做不捨。

我目送著爸爸走向汽車，就在他即將踏入車內的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢位，爸爸彷彿知道了，轉過身，走了過來，替我擦去眼淚，撫摸著我的頭說：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好，現在爸爸不在了，爸爸希望你能認真學習，好嗎？”我哽咽著嗯了一聲。

雖然爸爸去外地工作很久才回來一次，但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。

那囑咐怎能忘記篇13 國二作文,521字 每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年時時流過村前的潺潺小溪。

這些美好的記憶傳承著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。

國為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，溫暖多於寒冷。

這些曾經的美好，我們怎能忘記。

遙憶當年，我小時候在爸爸的呵斥下，無憂無慮地成長著，成天瘋來瘋去，爸爸總是那一句：“慢一點兒。

”言語雖然不多，但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。

漸漸的，我長大了，要上學了，爸爸彷彿變了個人似的，對我的學習要求十分嚴格，什麼事都要儘自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。

直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心裡百感交集，有一種說不出的感覺，或許那種感覺叫做不捨。

我目送著爸爸走向汽車，就在他即將踏入車內的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢位，爸爸彷彿知道了，轉過身，走了過來，替我擦去眼淚，撫摸著我的頭說：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好，現在爸爸不在了，爸爸希望你能認真學習，好嗎？”我哽咽著嗯了一聲。

雖然爸爸去外地工作很久才回來一次，但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。

專心致志方能致遠篇14 高一作文,865字 古往今來，許多文人志士得以成功的法寶之一曰：專心致志。

專心致志，人的精神才集中，就不被周圍的事物所影響，所以只要專心致志，就能將成功之路走得更遠。

水蜜桃—猴子的寶貝。

曾有孫悟空為它大鬧蟠桃會。

如今金絲猴因它而忘記自己正在和一位同樣技藝高超的大臣比賽下圍棋。

它之前的名譽不也是努力而來的嗎？為何今天它會敗在區區一盤水蜜桃上呢？答案是它沒有專心於這場比賽，而是那盤水蜜桃。

儘管它之前未逢敵手，屢戰屢勝，如今卻因為它的不專心致志而失敗了。

由此可見，要想致遠，必須專心。

據人民日報報道，某某市長因受賄五百萬而入獄，法院已受理此案件。

給老百姓當官的也都這樣了，我們的社會如何才能安定有序呢？能夠當上一市之長，絕非簡單之事，因為肩負著重大的責任，所以更應該專心致志為老百姓服務，為人民分憂解難，而不應該做出如此荒唐沒有責任之事，要百姓如何相信你，如何將他們生活安定的心願託付於你？身為市長應當專心致志做好本分，不要因為外界環境而忘記了自己的初衷，忘了自己本應該做的事。

這個身份是不會允許你這樣三心二意的。

登上市長之位，是個艱難的過程，為何不珍惜？盡本分為為人民服務呢？等到烏紗帽被摘了，之前的努力白費了，更毀了前途。

沒有專心致志，何以致遠？ 《西遊記》中唐僧師徒四人在車遲國鬥法一章劇情尤為經典：唐僧鬥法的專案是打坐，雖說他是出家人，打坐時家常便飯，但是當唐僧看到是在高空打坐時，卻嚇得差點暈了過去，當他這真正坐上去時，心思不在高度上，而是專心致志打敗妖怪，當他正專心打坐時，旁邊的妖怪卻坐不住了，變成一隻小蟲子去幹擾唐僧，然而唐僧卻紋絲不動，最後在悟空的火眼金睛下發現了這個詭計，前去收復了那隻蟲子。

最後在唐僧的專心致志下成功把妖怪鬥了下去。

因為專心致志，心無旁騖，方能致遠。

金絲猴因水蜜桃分心而被打敗了；貪官因分心而被人民幣打敗了；妖怪因分心而被唐僧打敗了……如今的我們面對社會上的誘惑，能否專心致志，心無旁騖地堅持自己的初衷呢？如果我們不能專心於自己的本分，不能專心於自己來之不易的成功。

那麼，未來的漫漫長路如何致遠？ 除了聰明，還要勤奮——看《瘋狂動物城》有感篇15 觀後感,1013字 今年三月，一部迪士尼動畫片火爆了各大影院，兔子、狐狸、樹懶成為人們談論的話題。

沒錯，這就是《瘋狂動物城》。

兔子朱迪從小想當一名警察，通過努力最終實現了。

當她來到動物城中心的警局，卻發現現實很殘酷。

為了證明自己，她接下一樁神祕的案件，破案中她與狐狸尼克成為朋友，一起破解了一個巨大的陰謀。

從此兩人成為工作上的搭檔，共同保衛動物城的和平。

朱迪個子較小，在警校時自知資質不好，力量、速度都不能與大型動物相比，於是她每天花上比他人更多的努力，最終取得了成功。

這讓我想起看過的一部電影《風雨哈佛路》。

女主角麗斯為了改變命運，刻苦讀書。

等公交車時看書，上了車也看書，打工洗碗時也要背幾個單詞。

她只用兩年就讀完高中課程，最後走進了哈佛的殿堂。

用所有空餘的時間來讀書學習，她付出的努力與辛苦非比尋常。

每年的高考狀元們，我們學習他們學習的方法，感嘆他們驚人的成績，然而那燦爛的笑容背後隱藏著多少艱辛。

那些站在世界巔峰的奧運健兒們，人們看到的都是他們奪人的風采，傲人的成績，還有眾人眼中的“顏值”。

又有多少人在意那些纏傷的繃帶？新傷、舊傷都是經過千萬次訓練的證明。

人們往往“只驚羨他現時的明豔”，卻忽略了“當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，忽略了他們為之付出的“洪荒之力”。

即便是資質超群的人，沒有努力和堅持，也不會取得成功。

古今中外，被視為天才的人數不勝數，但並不是所有天才都能成功。

勃蘭威爾勃朗特天資聰穎，是公認的“天才”。

為了讓他成才，他的三個姐妹勤儉節約，掙錢送他去學畫畫和寫作；他卻沒堅持下來，最後自甘墮落，英年早逝，上演了一出“天才的悲劇”。

而他的三姐妹堅持不懈，靠著堅強的毅力和不屈的性格為世界文壇留下了不少經典作品。

這就是勃朗特三姐妹。

生活中也是如此。

周圍的同學、朋友，有許多人渾身充滿了幽默藝術細胞，能將古詩改編成笑話，講幾個段子也不成問題……每每見到這些，我都不由得暗暗讚歎，心中也是無比羨慕。

“聰明”之人如此之多，但最後取得好成績的，還是那些下了苦功夫的人。

小時候認為學習是簡單輕鬆的。

但後來發現，想進那些高等學府，光有聰明的腦袋也沒有用。

“天才出於勤奮”，勤奮努力才是硬道理。

學習是辛苦的，現實是殘酷的，競爭是激烈的，成功與否關鍵在於你付出了多少。

勤奮是成功的基礎，堅持是成功的關鍵，為了理想唯有奮力一搏，堅持不懈，才有機會成功。

即使失敗了又如何，至少我們努力過，不留遺憾。

因為有對手，我更勤奮篇16 國三作文,744字 教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著，熱鬧非凡；教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲，就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。

“啪—”放下筆桿，按了按有些發昏發漲的頭，不由得無聲地笑了兩聲。

輕輕地回頭看了看牆上的時鐘，正要回身，突然看到了他，他正在驗算紙上不停地寫著。

我心中暗歎：不好！就立刻回身拿起筆來，在紙上細細地驗算著一道道計算題，不放過每一個細節。

“叮—”交卷的鈴聲響了，我的筆也隨之而停，心中輕輕鬆鬆的，非常的淡定。

同學們有的喜有的憂，我走到他旁邊，問道：“如何？”他揉揉頭，嘆了口氣說：“還行。

”語氣中透著淡淡的失落。

我一聽，心中便有了底，對他說：“沒事，沒考好沒關係，下次再努力。

”他並未回答，只是無奈地笑了笑。

他是我的勁敵，我們兩個的成績一直不相上下。

為了能夠超越他，平時貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心，時時刻刻想著老師講過的每一堂課，其中每一道題的細節我都會細細的揣摩，牢記在心。

為了今天的考試，昨夜我把自己關在臥室裡，一直複習到十一點多，把那本全解翻了個“底朝天”。

把自己掌握不牢固的知識點全部複習了一遍，並且把自己認為能夠考試的內容也都看了一遍。

今天來到學校考試，雖然有著一絲疲倦，但一想到這次要超過他，心中的興奮與期待就蓋住了疲憊，全神貫注地做完了卷子。

下了成績後，我們對視了一眼，都看出了彼此的緊張，雖然我昨夜已經準備充足，但還是不放心，拿卷子的手已經滲出了汗。

他努力裝出平靜地說：“你先。

”我的心一驚，報出了分數。

他聽到之後，舒展開了結在一起的眉頭，吐出了一口氣，報出了與我相同的分數，我愣了一會兒，不甘地說到：“行啊，可以啊，下次再來！”他說到：“來就來，怕你呀！” 就這樣，我與他的戰爭在無聲地進行著，我們互相激勵，共同進步，使我更加勤奮。

快樂是一種能力篇17 國二作文,752字 在那個曾被人們稱為“隱形的村落”裡，因為麻風病的蔓延，孩子們整天遊蕩在大街上。

學校裡的教室是兩間破土房子，沒有一扇完整的窗戶，小偷唯一看得上的財產—學校的招牌，也早已被盜。

她，一個臺灣女子，辭去了百萬年薪的工作，卻投身到了這裡—四川涼山一個麻風康復村的小學裡。

小學周圍沒有水源，她從臺灣請來一個水利專家，花了近50萬元人民幣，建成了一個水窖。

現在，這座曾經“快要撐不下去的小學”已經有了100多名畢業生、13個公辦教師。

他們有著整潔的教室和食堂，甚至還有了村裡的第一個公廁……使這個村裡“從一出生就絕望的孩子”有了希望之翼。

面對“感動中國”主持人的採訪，她的臉上始終掛著溫潤的微笑，從不說出她所歷經的艱辛；面對孩子們稚嫩的臉，她嘴角上揚，露出笑臉，給孩子們傳達著一種快樂的、向上的希冀；面對“麻風村”荒涼的土地，她也露出了苦澀的笑容，在腦海中盡力想象著這貧瘠的土地灑滿陽光的日子。

事實上，她經久不懈的努力讓這落後的村莊、破爛的小學煥然一新。

校園裡經常的傳來朗朗的讀書聲、歡快的嬉鬧聲。

這裡洋溢著一種叫“快樂”的情緒，在這裡，她已經不知不覺度過了多個年頭…… “我不後悔，並且引以為傲；我很快樂，為我的孩子而快樂。

我堅信快樂是一種能力，而我的這種快樂是別人體會不到的”。

“如果沒有光，那那就點一盞燈；如果沒有門，那就開一扇窗” 蜀道難，蜀道難，臺灣女子上涼山—她就是張平宜，2012年十大感動中國人物之一。

張平宜，使我感動，讓我相信快樂是一種能力。

快樂，是幫助別人，為人奉獻而得到欣慰的感情，這種感情是真摯的、永恆的！ 從今天起，平靜身心，用內心去尋找一切快樂，用自己的陪伴去溫暖他人的生命！ 突然記起曾經聽過的一句話：痛苦是用來獨自承受的，快樂才是用來分享的！ 快樂是一種能力篇18 國二作文,966字 快樂就在我們眼前，只是要用美麗的目光去發現；快樂就在我們身邊，只是要有熱情的聲音去呼喚；快樂就在我們心間，只是要以樂觀的態度去體驗，快樂是一種能力。

—題記 2010年的《中國達人秀》總決賽的舞臺上，十隻腳趾靈活地彈奏著美妙的音樂，跳動的琴鍵傾洩出的優美旋律瞬間征服了億萬觀眾，斷臂鋼琴王子劉偉，晉升為年度總冠軍。

國人為之震撼，世人為之驚歎！ 很難想像，短小笨拙的腳趾需要經歷多少次千辛萬苦的訓練，才能在八個跨度間跳動自如，遭遇不幸的人是需要多麼強大的信念，才能在殘酷逆境中勇敢向前。

面對突如其來的災難，劉偉沒有沉淪，沒有自卑，一句“要麼趕緊死去，要麼精彩地活著”是多麼鏗鏘有力，動人心魄，他深深地撼動了那些怨天尤人、頹廢懈怠的靈魂。

他用追求快樂的能力，執著並精彩地譜寫著身殘志堅的動人篇章。

他演繹的不僅是音符，更是積極樂觀的精神；他詮釋的不僅是樂曲，更是勇敢堅強的信念。

抿著嘴脣愛笑的他用對音樂的無限熱愛與執著追求，淋漓盡致地向人們展現了他擁有快樂的能力。

這種能力就是執著追求，就是勇敢堅強，就是積極樂觀。

“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的勾踐；“即使翅膀斷了，心也要飛翔”的張海迪；“扼住命運咽喉”的貝多芬；還有身體被禁錮在輪椅上，思想卻能在太空遨遊的斯蒂芬。

霍金……古今中外不乏命運坎坷，卻能擁有快樂的人們，面對他們我們還有什麼委屈可抱怨？還有什麼理由不快樂呢？讓我們用美麗的眼睛去發現，用熱情的聲音去呼喚，用樂觀的態度去體驗快樂吧：幫助他人時，一個會心的微笑；欣賞佳作時，一句由衷的讚歎；久別重逢時，一聲溫暖的問候；比賽勝利時，一腔熱情的吶喊……。

這就是快樂，只要我們用全心去追求，只要我們用全意去努力，我們就有這種能力去把快樂實現。

快樂是一縷陽光，她清澈透亮，只要我們為她敞開心扉，她就會溫暖我們的心靈，為我們驅走心底的黑暗；快樂是一種習慣，她積極向前，只要我們為她堅守陣地，她就會擊敗我們的苦難，為我們帶來多彩的命運；快樂是一種能力，她勇敢樂觀，只要我們與她攜手並肩， 日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就會帶領著我們一路歡歌走向更加美好的明天。

快樂是一種能力。

只要我們用心播種快樂的習慣，擁有快樂的能力，那麼快樂就會每時每刻為我們綻開燦爛的笑顏！我們就會擁有快樂美好的人生！ 不能沒有你篇19 高一作文,685字 你是春天的細雨，滋潤了我的生命，讓我的心田綻放出花朵。

你是夏日的驕陽，照耀著我的生命，讓我的生活再不見陰霾。

你是秋天的朔風，襲捲過我的生命，讓我的心志不再有懦弱。

你是冬天的雪花，清潔著我的生命，讓我的心靈保持著童真。

你是那人間萬物，你對我卻像是水，是氧氣是我所不能沒有的唯一。

不能沒有你，我的母親，猶記得每晚夜深時，你還在揮動著針，織著那花毛衣，你的額頭已被汗水裝點的晶瑩。

這夜，竟是如此安靜。

靜得只聽見針尖相互碰觸的聲音。

你那專注的眼神使得我竟有些看呆了，多想把這一刻深深的留住。

那一天，我放學回家，將老師的小紅花拿給你炫耀。

你高興了半天，神神祕祕地拿出了一個袋子說：“吶，給你的獎勵。

”原來就是那一件耗費了無數個安靜的夜晚的花毛衣啊。

感受著身上的溫暖，我明白這是愛，是我無法捨棄的溫柔。

不能沒有你，我的母親。

猶記得每天回到家中那一桌桌豐盛的晚餐。

那獨一無二的味道我想我一輩子都不會忘記，我也不會允許自己去忘記。

看著你係著圍巾在廚房裡忙碌的身影，卻沒了話語。

每次我說我要幫您，你總是會笑著說：“你快去學習，這些事不用你操心。

”看著那飛速揮舞的刀，那該是多少個春秋才能練就的啊，品味著嘴裡的飯菜，淚水漸漸浸潤眼眶，這滿桌全是我愛吃的飯菜，那一天才會有所改變呢？ 不能沒有你，我的母親。

曾記得那一次看到了書架上的相簿，輕輕拂掉上面的灰塵，開啟，記錄的卻全都是關於我的點點滴滴，我的喜怒哀樂，卻不曾看到你年輕時的美麗容顏，為何不知替自己著想一次。

所有被稱道的美麗，不及我第一次遇見你。

我的生活裡的每一個角落都有你的存在，都被你的愛包容著，而我，早已不能沒有你。

厚積方能薄發篇20 高二作文,708字 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，如果沒有一步一步的積累，怎能到達千里之外？如果沒有分支小流的匯聚，又怎能呈現如今廣闊的大海呢？沒有積累何來的成功呢，也正如蘇軾所說；“博觀而約取，厚積而薄發”。

古往今來，大到宇宙星空小到世間萬物似乎都在詮釋這厚積薄發的真諦，非洲草原上的尖毛便是自然界最好的例子。

尖毛草在最初的半年時間裡不斷擴充套件根的長度，等到雨季來臨之時能在短短的幾天時間裡長到一二米的高度。

它那驚人的生長速度令人讚歎，我想正是因為它在早期不斷擴充根的實力，蓄積力量才能在短短几天時間內長了一兩米的高度。

這便是厚積薄發的力量，深厚的積累鞏固才造就尖毛草薄發的成就。

自然界的生物明白這個道理，同樣我們人類也自然明白這個道理的重要性。

科學家成功的背後必定有一個艱辛的積累的過程，著名科學家法拉第的電磁感應現象的成就為人們所熟知，而人們不知道的是，法拉第在做這個實驗時有一個本子上面幾乎寫滿了叉號。

是這無數個叉號的積累才換來那令人驕傲的對號。

正是法拉第在實驗時的積累才創造了電磁感應現象，如果法拉第在做實驗時並不重視這些積累的經驗，又何以在世界上聞名呢？他又怎能在物理史上為自己畫上濃墨重彩的一筆呢？ 著名企業家李嘉誠從很小的時候便去鐘錶公司當泡茶打掃的小學徒，後來通過多年做銷售的經驗抓住商機憑藉積累的寶貴的經驗，最終取得了成功。

若他沒有在實踐中積累經驗，而只是一味冒進，又怎能換來如今一代梟雄的稱號呢？ 俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒。

”成功的取得絕非易事，關鍵在掌握方法---厚積方能薄發。

從自然界到科學界再到商界，無數個成功的例子印證了厚積薄發的真諦。

因此我們應從現在開始為了以後的薄發而厚積。

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