社會研究方法- A3215 - 質化與量化取向 - 揚智閱讀俱樂部
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書號:, A3215. ISBN:, 9578181167. 出版年月:, 2000/05. 作者:, W. Lawrence Neuman◎著 朱柔若◎譯. 定價:, NT$750元. 出版者:, 揚智文化. 類別:, 教科書.
社會研究方法:質化與量化取向
書號:
A3215
ISBN:
9578181167
出版年月:
2000/05
作者:
W.LawrenceNeuman◎著朱柔若◎譯
定價:
NT$750元
出版者:
揚智文化
類別:
教科書
裝訂:
精裝
開本:
18開
頁數:
988頁
CIP:
540.1
EAN:
9789578181168
庫存:
系列別:
社會叢書
附件:PowerPoint×1※僅提供授課教師索取
適用對象:主要適用於大學相關科系教科書。
本書特色:在於LawrenceNeuman所著的這本《社會研究方法:質化與量化取向》直接點出當前社會科學研究法的教學中質化與量化研究孰強孰弱的論戰,進而有系統地介紹這兩大研究陣營各自擅長使用的研究技術,提供給有興趣從事研究的新生後輩更多的選擇。
譯者認為,這本書不論是對於對量化研究有所排斥誤解、對質化研究一味頌揚膜拜的一偏之士,還是對於入門已有一段時日,但對量化與質化研究的分野不甚了然的的苦學者,甚或對於試圖想結合質與量研究的識途老馬,應該都是本極有價值的參考用書。
章節目錄:
原序
譯序
第一章 科學與研究
引言
其他的社會研究方法
科學運作的方式
研究過程的步驟
量化與質化的社會研究
為何要執行社會研究?
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第二章 研究的面向
引言
研究的面向
資料蒐集的技術
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第三章 理論與研究
引言
什麼是理論?
社會理論與意識型態
理論的構成部分
事實與理論
理論
理論與研究:動態的搭檔
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第四章 方法論的意義
引言
三大研究取向
實證主義社會科學
詮釋社會科學
批判社會科學
女性主義和後現代研究
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第五章 閱讀他人的文獻
引言
為何要進行文獻回顧?
在哪裡可以找到研究文獻?
如何進行有系統的文獻回顧?
一篇好的文獻回顧長得是什麼樣子?
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第六章 量化研究設計
實證主義研究導論
學習變項與假設的語言
選擇與提煉研究主題
範例研究
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第七章 量化社會科學的測量
引言
為什麼要測量?
測量與研究設計
信度與效度
信度與效度的關係
測量等級
測量理論的概述
異質觀察的原則
專門化的測量工具:量表與指數
指標的建構
量表
社會指標
建立指數與量表的特殊技術
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第八章 實驗研究
引言與簡史
隨機指派
實驗設計的邏輯
內在與外在效度
實務考慮
實驗研究的結果:進行比較
關於實驗倫理
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第九章 抽樣
引言
抽樣的類型
我的樣本應該要有多大?
做推論
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第十章 調查研究
引言
調查研究的邏輯
建構問卷
調查的類型:優缺點
訪談
調查倫理
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第十一章 非反應類的研究與資料取得
引言
非反應類的測量
內容分析
現成的統計/文件與次級分析
推論與理論檢定的問題
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第十二章 量化資料分析
引言
資料的處理
一個變項的結果
兩個變項的結果
兩個以上的變項
推論統計
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第十三章 質化研究設計
引言
質化研究取向
質化研究的特性
互補性證據
範例研究
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第十四章 田野研究
田野研究概述與簡史
田野研究的邏輯
選擇地點與想辦法進入
田野中的關係
觀察與蒐集資料
田野研究訪談
離開田野
田野研究的道德難題
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第十五章 歷史比較研究
引言
適合歷史比較研究的問題
歷史比較研究的邏輯
歷史比較研究計畫的執行步驟
歷史脈絡下的資料與證據
比較研究
歷史比較研究中的等值性
倫理
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第十六章 質化資料的分析
引言
量化與質化分析
形成概念
質化資料的分析方法
還漏了什麼?負面證據的重要性
圖表與其它工具
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
第十七章 社曹研究中的倫理與政治議題
引言
倫理問題和個別研究者
與研究對象有關的倫理議題
倫理和科學社群
倫理和研究贊助者
社會或政府的影響
研究發現的傳播與應用
客觀性與價值中立
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
附錄A 倫理法規
附錄B 亂數表
亂數表
隨機選取的五位數數字表
附錄C 研究報告與研究計畫
引言
寫作過程
量化研究報告
質化研究報告
研究計畫書
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
附錄D 電腦在社會科學研究上的應用
引言
電腦如何協助社會科學研究者
結論
關鍵術語
複習測驗
註釋
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