山東交通學院經管學院人才培養模式研究新書出版

近日，《基於「4+X」核心能力培養的管理類專業應用型人才培養模式研究與實踐》一書由北京師範大學出版社出版發行。

據介紹，本書是山東省本科高校教學改革研究項目「跨學院跨學科協同創新基礎上應用型複合交通管理人才培養模式研究（2015106）」的階段性研究成果之一。

由山東交通學院經濟與管理學院教授趙中利、王長峰等骨幹教師完成，年輕教師和高年級學生參與了本書的調研與寫作。

全書分為六部分共二十二章，第一部分是總論，第二部分是基於「4+X」核心能力培養的專業建設，第三部分是基於「4+X」核心能力培養的教師隊伍建設，第四部分是基於「4+X」核心能力培養的課程建設與改革，第五部分是基於「4+X」核心能力培養的教學方法探索，第六部分是基於「4+X」核心能力培養的學生教育模式。

本書是山東交通學院經濟與管理學院在長期的教研、教改實踐的基礎上提出和凝練而成的。

山東交通學院經濟與管理學院強調以「寬口徑、厚基礎、強素質、重能力」為主的辦學特色，突出培養學生「『4+X』核心能力」的辦學理念。

在人才培養方案上，把加強基礎性與強調應用性有機結合起來，強化管理類人才的動手能力，突出學習能力、實踐能力和創新能力培養，著力培養基礎紮實、知識面寬、能力突出、素質優良的人才，構建高素質創新人才培養體系。

在學科專業建設上，突出強調「軟專業，硬建設」，重視實驗實習硬體建設，加大實訓課程和實踐教學的比重；充分利用現代教育手段和技術，強調對學生進行綜合性和整體性的素質教育，增強學生對社會的適應能力。

在教學改革上，堅持因材施教，突出培養「有特色、有特長」的學生為主的教學工作思路。

在課程設置上，按照「大平台、小模塊」的課程設置理念，課程體系設計模塊化。

在實驗實踐教學上，明確能力培養方案，注重實驗教學體系與實踐教學環節的設計，總結提煉出管理學院本科生應該具備的能力指標體系，明確課程和實踐環節對應的能力培養任務。

山東交通學院經濟與管理學院相關教授介紹，本書的主要創新點包括：構建管理類專業建設全過程流程圖，明晰管理類專業建設的基本過程；創新管理類專業應用型人才培養體系，提出了管理類專業應用型人才「4+X」核心能力培養體系；系統地提出了基於「4+X」核心能力培養的管理類專業應用型人才培養的創新理念，構建了管理類專業應用型人才「4+X」核心能力培養模型；創新教學方法，積極推行「教學三化、作業三化」課堂教學改革；在學生教育管理方面，提煉總結出了「關注四特學生、實施五全育人」的學生教育管理模式。

本書的相關研究使得學生能力得到了全面提升，教師教學研究水平不斷提高，得到同行高度評價和企事業單位的高度讚譽。

本書的前期研究成果曾獲得山東省省級教學成果一等獎。