南寧的家長不要慌!音樂美術擬列入中考科目,教育局這麼說……

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日前,南寧市教育局在其官方網站發布了《南寧市 2018 年初中學業水平考試與高中階段學校招生工作方案(公開徵求意見稿)》(以下簡稱中考招生方案),向公眾徵求意見。

擬從 2020 年起,將音樂、美術列入初中學業水平考試計分科目,共賦分 40 分。

(網絡配圖)

音樂、美術將要列入中考科目?

3 月 2 日,音樂美術擬列入中考科目的消息經報導後,一石激起千層浪,引起了許多家長的關注。

學生家長、學校老師,培訓機構是如何看待孩子學習音樂和美術?

會不會 " 增負 "?怎麼考?

學生家長

(網絡配圖)

得知音樂、美術擬列入中考科目後,有些家長不淡定了。

3 月 2 日,音樂美術擬列入中考科目的消息經報導後,一石激起千層浪,在家長群中引起了熱烈的討論,對家有考生的家長來說,有彈有贊。

以後,音樂、美術重要了,這會不會加大學生的課業負擔,這是不少家長最為關注和擔心的問題。

" 贊同!" 市民黃女士說,現在的孩子中考不考的科目就不學,音樂、美術是美育的重要組成部分,將其列入中考科目,符合人們日益增長的對美的追求。

" 五音不全的孩子怎麼辦?" 也有家長認為,有的孩子歌唱不好,有的孩子天生沒有美術細胞,更何況藝術的學習不是一朝一夕,而是童子功。

如果考試難度高,會讓很多家長絕望,考試難度低,也沒有太多考試的價值。

家長孫女士認為,音樂、美術本是輕鬆學習的科目,目的是提高孩子的藝術素養。

一旦列為考試科目,效果有可能要打折扣,而且必定增加孩子和家長的壓力。

既然是考試,必須要有標準。

音樂美術的標準寬泛,考試以什麼樣的標準來界定好或差?

怎麼考?是唱歌彈琴還是跳舞?或者是由老師出題,學生考樂譜樂理知識?何女士現在更關心的是音樂、美術到底考什麼,如何考?中考方案並沒有說明。

她希望細則能早點出台,她才好與就讀初一的女兒商量,早做打算。

可考慮多樣化測評方式

學校老師

(網絡配圖)

" 將音樂、美術納入中考測評範圍是大勢所趨。

" 南寧市第十四中埌東校區辦公室主任、音樂老師王長利告訴記者,將音樂、美術納入中考在一些發達省份已實施。

王長利說,十四中在藝術學科方面早已開展了定格動畫實驗課、學生管樂團、舞蹈團等校本課程,都非常受學生歡迎,尤其是舞蹈和美術。

另外,學校師資力量較為充足,能按照教育部門的相關要求正常開設音樂、美術等藝術課程及測試。

待中考政策最終落地實施後,學校也會相應地進行課程調整,進一步完善藝術課程的設置。

同時,王長利建議,相關參與者在制定考試規則和標準的實施方案時,要考慮藝術課程的評價體系的客觀性,突出學科特點,不能像常規學科一樣進行打分制,測評方式可考慮多樣化進行。

" 避免變成另一種『應試教育』的極端,再一次增加學生的負擔。

"

音樂美術列入中考科目,也引起了小學老師的關注。

3 月 2 日,富寧小學老師群也在熱烈地討論這個話題。

該校的肖校長說,美術和音樂一直都深受學生的喜歡。

把美術和音樂納入中考,釋放一種積極的信號,讓教育不僅僅只是關注學生分數,而更多去關注學生藝術素養的提高。

同時,也提高初中藝術教師工作的積極性。

南寧市五一路小學的音樂老師李莉說,藝術的學習不是一朝一夕,是一個持續學習和積累的過程。

美術、音樂加入中考,對於教育來說是一個重大喜訊。

可見政府以及教育主管部門正在提高對藝術教育的重視程度,並且也會因此加大對藝術教育的硬體設備以及軟體師資的投入,這對提升孩子們的綜合素養有幫助。

" 不是人人對藝術有愛好有興趣。

" 同時,也有部分音樂老師提出擔心,認為列入中考分數總分不現實,比如各地藝術教師的配備和設備不齊全。

同時,藝術的評判沒有統一標準。

另外,對於不愛好藝術的學生來說,是一種負擔。

另外,也有老師認為,應該以平和的心態面對中考改革,藝術中考重在提高審美和人文素養,學生和家長不必過於擔心。

對於藝術教育培訓是件好事

培訓機構

很多家長會在孩子小的時候,讓孩子到美術音樂藝術類培訓班學習,培養一些興趣。

" 很多家長看到親戚朋友的孩子學藝術,也把自己的孩子送去學,這種做法是盲目的。

" 王長利認為,家長在選擇給孩子報讀課外培訓班時要有前瞻性,根據孩子的實際情況和自己家庭的可接受程度選擇合適的培訓班。

梁翠芩現在負責廣西外國語學院附屬實驗學校的音樂、美術的課外教學。

她認為,如果將音樂、美術列入中考科目,學生、家長和學校都重視起來,這是一件好事。

" 不管藝術類科目是否納入考試,興趣是最好的老師。

" 梁翠芩說,是否參加藝術培訓,都要遵循孩子的意願。

如果孩子是有興趣的,花一點錢來學習,會有更高層次的進步。

如果這方面不感興趣的話,就算花錢報讀培訓班,也不會有很大的進步空間。

梁翠芩表示,以美術為例,去培訓班學習可能與學校的教學範圍不太一樣。

更多的是激勵孩子的創造力、創新力。

不要為了考試而學,而是看能不能真正讓孩子學到東西,一切要以孩子為出發點。

同時,也有多家培訓機構負責人坦言,今年估計是課外教育培訓的寒冬,因為四部委已經聯合起來全面整治教育培訓行業,旨在為孩子家長們減負。

如果將音樂和美術列入中考科目的政策落地實施,從長遠來看,對於藝術教育培訓是政策利好,肯定會帶動培訓市場的熱度,而至於有多熱,目前還很難說。

學生上好美術音樂課就可以應對中考

教育部門

根據中考招生方案,2019 年將音樂、美術列入初中學業水平考試科目,考試成績分為達標和不達標兩個等次,成績達標者才能被自治區示範性普通高中錄取。

自 2020 年起,將音樂、美術列入初中學業水平考試計分科目,共賦分 40 分。

音樂、美術考試具體實施方案另行印發。

目前音樂、美術考試具體實施方案尚未制定,但南寧市教育局明確表示,將音樂、美術納入中考成績,是根據教育部和自治區教育廳的相關精神制定的,目的是引導義務教育段學校開足開齊音樂和美術課程,提升學生的綜合素質,每個學生只要上好日常的美術、音樂課就可以應對中考,不需額外到培訓機構學習。

意見徵集

音樂、美術成績列入南寧中考成績,你怎麼看?你的意見,可以通過以下方式發送——

1. 電子郵件

收件郵箱:[email protected]

2. 信函

郵寄地址:金洲路 22 號南寧市教育局招生考試科,郵編:530021(請在信封上註明 " 對《南寧市 2018 年初中學業水平考試與高中階段學校招生工作方案》的意見 ")

截止日期:

2018 年 3 月 15 日

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記者 | 趙金玲 凌劍伊

圖片|資料圖

編輯|鄧玲玲 覃彥翎

校對|雪櫻

二審|藍彬彬

南寧日報新媒體出品


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