校園小眾體育運動走「大眾化」路線

近日，杭州市濱和小學舉辦的擊劍嘉年華在杭州火了一把，不僅吸引了學生參加，還有不少家長組團觀摩。

記者了解到，擊劍、橄欖球這一類運動走進校園，在杭州已經不是新鮮事。

在杭州市濱和小學的健體課程中，除了常見的三大球項目，還有棒球、武術、旱地冰球、橄欖球和蹦床等，這不禁讓曾經只玩過跳繩、跳馬的「80後」倍感羨慕。

以往的一些小眾體育運動如今也走起了「大眾化」路線。

校園小紳士玩轉高爾夫

作為高爾夫進校園首個「吃螃蟹」的學校，杭州天地實驗小學自2014年9月開設高爾夫課程以來，在學校開展高爾夫運動已經快4年了。

在校園裡有一個迷你型的小高爾夫果嶺、打位練習區，還有18洞模擬教室。

據了解，學校的高爾夫課程是向三年級以上的學生開設的，每周四節體育課中，兩節會結合高爾夫相關內容展開，由專業教練和體育老師一起上，期末考核分為技能和禮儀兩塊。

從五年級開始，高爾夫和足球、籃球、排球列為球類選修課，學生根據個人興趣選擇。

體育老師張季房告訴記者，選修高爾夫課程的學生比一般的同學更加自覺，同時更懂禮貌。

他說：「通過這些體育課程教會孩子的不僅僅是一項體育技能，更是做人的道理」。

在校長王雷英眼中，高爾夫不僅僅是運動，而是一種視野，是一種素養。

她說：「高爾夫走進學校，不僅是教會孩子一項運動，還有禮儀、規則、團隊精神和自我判斷等綜合素養。

通過這些年實踐證明，孩子在運動中不僅收穫了體育技能，在生活中則更加自律、有規則意識，這就是體育帶來潛移默化的改變。

」

體育老師干起「老本行」

越來越多的學校開展多樣化的體育項目，不僅改變了學生、家長，也讓體育老師們找到了青春的感覺。

來自杭州勝藍實驗小學的體育老師張雲峰就是其中一位。

今年29歲的張雲峰曾是全國蹦床冠軍，退役後到學校當起體育老師，教學生練習蹦床。

「教孩子蹦床，和教運動員蹦床有很大不同。

教孩子蹦床是以興趣為主，教學內容也主要是一些蹦床項目上的基本動作，例如滾翻等。

剛開始教學還有些不適應，時間長了之後反而讓我找到了自己年輕時練習蹦床的感覺。

」張雲峰說。

為了給孩子們長見識，他還請來了曾經的隊友、蹦床奧運冠軍陸春龍給孩子們上課，這讓學校的孩子們更喜歡蹦床。

世界皮划艇冠軍許亞萍現在不僅是浙江大學的體育老師，更是杭城各所學校的「外援」體育老師。

因為皮划艇這個項目的專業和複雜性，很多學校開展該體育項目比較困難，因此有著專業背景的她經常成為中小學開設皮划艇課的臨時代課教師。

「上個學期特別忙，經常一周要去三四個學校上課，有時周末還要去上社團課，家長和孩子們特別喜歡皮划艇。

我得到了很多快樂，能在體育教學中利用自己的特長，讓我的生活很充實。

」一邊接著電話許亞萍一邊趕往下一個學校準備上社團課。

各類小眾體育項目常態化

在走訪中記者發現，引進高大上體育項目的，不僅有民辦中小學，還有許多是公辦學校。

以擊劍為例，開出相應課程的就有濱和小學、大學路小學、青藍小學和杭十中等一批公辦中小學。

還有被認為是貴族運動的馬術和高爾夫，在國外幾乎是私立學校的專屬。

在杭州，公辦學校的學生也有機會嘗試。

2014年，杭州建蘭中學成為杭城第一家成立馬術隊的學校。

這些年來，杭師大附中、杭州崇文實驗學校也逐漸開展起了這項貴族運動。

在此前的杭州市中小學生馬術錦標賽上，40多名中小學生報名參賽。

這項小眾運動，正悄然間在青少年群體中走紅，而家長們也把這項運動作為孩子人際交流溝通的必修課。

來自杭師大附中的陳宇媽媽告訴記者，自己的大女兒今年被美國的一所私立高中錄取了，「她學了三四年馬術，這個特長吸引了美國好幾所私立高中。

」

「現在，很多家長從高中時期就把孩子送往國外念書，有一兩項體育特長是可以給孩子加分的，所以無論從家長還是學校來說，給學生搭建這樣一個平台，提供小眾化體育項目實施的機會是十分有必要的。

」杭州市教育局德育與體育衛生藝術處相關負責人說。

（來源：體壇報）