全市幼兒園觀摩培訓活動啟動 未來3年我市學前教育將有大發展
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昨日上午,市教體局舉辦的《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)市級實驗區觀摩培訓活動正式啟動。
在為期3天的《指南》市級實驗區觀摩培訓活動中,市教體局將組織專家學者和有經驗的一線園長、教師,向來自全市的300名幼兒園教師講授遊戲的價值和內涵,以幫助廣大幼兒園教師和家長樹立正確的兒童觀、教育觀。
為指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧發展,2012 年10 月9 日,教育部正式頒布《指南》,對防止和克服學前教育「小學化」現象提供了具體方法和建議。
據了解,《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術等5個領域描述幼兒學習與發展,分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什麼、能做什麼,大致可以達到什麼發展水平提出了合理期望。
針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區,為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導、建議。
2017年全國學前教育宣傳月的主題是「遊戲——點亮快樂童年」。
我市舉行的為期3天的《指南》市級實驗區觀摩培訓活動中,市教體局組織專家學者和有經驗的一線園長、教師,向觀摩培訓人員講授遊戲的價值和內涵,剖析典型案例,以喚起廣大幼兒園教師和家長對遊戲的關注,引導他們創設寬鬆、自由的環境支持幼兒遊戲,樹立正確的兒童觀、教育觀。
據了解,通過實施兩期學前教育行動計劃,我市學前教育取得了長足的發展。
2016年,全市幼兒園發展到1639所(公辦941所、民辦698所),在園幼兒26.76萬名,學前三年毛入園率達到85%,「入園難」進一步緩解,學前教育邁上了新的台階。
但是由於基礎差、欠帳多,我市學前教育仍是教育體系中最薄弱的環節。
因此,我市正積極實施共分三期的學前教育行動計劃(2017—2020年)。
行動計劃的總體目標是:到2020年,全市學前教育三年毛入園率達到92%,普惠性資源覆蓋率穩定在89%左右,「廣覆蓋、保基本、有質量」的學前教育公共服務體系基本建成。
晚報首席記者 賈若晨
落實《3-6歲兒童學習與發展指南》不能刻舟求劍
貫徹落實《指南》不能刻舟求劍編者按:今天,恰逢教育部印發《3-6歲兒童學習與發展指南》4周年。回望《指南》貫徹落實4周年,廣大幼教工作者在收穫的同時,也有一些困惑。為進一步在實踐的基礎上,深化對...