「每日一拆」看書總是看不懂、記不住,怎麼破?

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【原文】

問題二:看不懂、記不住

不讀書的原因,除了沒有時間讀書外,最常見的就是「看不懂」「記不住」。

可你想過沒有,即使你完全讀懂了書中的內容,甚至背誦下來,又能怎樣呢?

作者不會給你發獎狀,也沒有老師出一張關於這本書的試卷讓你得滿分。

對以知識為中心的學習來說,看不懂和記不住是致命的問題,它意味著無法通過考試。

這種學習形成慣性後,哪怕沒有考試了,人們仍然認為看懂和記住是學習的前提,甚至是學習的全部。

你可能會說:「這麼做錯了嗎?」當然錯了,對成人學習來說,學習的中心應該是學習者自己。

有人能夠通過記一本詞典學會一門語言嗎?不能。

所以,即使我們熟讀《卓有成效的管理者》,也並不能成為一個卓有成效的管理者。

著名教育家克里提克斯(Criticos)曾說:「經驗本身有價值嗎?並非如此一真正有價值的是在對經驗進行反思之後的智力發展。

有效的學習來自有效的反思,而非積極的經驗。

同樣,閱讀本身也不能創造價值,理解和記憶知識都不能創造價值。

改變行為才有可能創造價值。

並且改變行為只發生在將讀來或者聽來的知識內化和反思之後。

——來自《這樣讀書就夠了》新版 P7

【複述】

以學習者自身為中心的學習,應該怎樣學習?

1、書不必讀懂,甚至不用讀完。

小學+中學12年的應試教育,讓我們養成了一種「書一定要讀完讀懂」的習慣。

如果一本書沒有讀完,就會產生內疚感,甚至是輕微的恐慌。

「書一定讀完讀懂」的觀點,還是以知識為中心的學習,對於成年人來說並不適用。

因為成年人的時間和精力是有限的。

如果一本書講了三個知識點,只有一個知識點對自己有用,那麼只讀這一個知識點就可以解決問題了。

讀剩下兩個知識點的時間和精力就是浪費的。

而這些時間精力原本可以用來學習其他需要的東西,或者用來陪伴家人、修養身心都是很好的。

比如,我最近在看一本介紹買房的書,其中有三個部分:

  • 對比買房和租房哪個合算
  • 買二手房的流程
  • 買商品房的流程

對於我來說,只要看買二手房的流程就足夠了,其他兩個部分就可以放過不看。

2、光是讀書是不夠的。

真正有價值的是改變行為。

而改變行為需要對知識進行內化和反思。

相類似的,衡量成年人學習效果的標準,不再是分數,而是解決問題的能力。

生活中經常能夠遇到,嘴上講的頭頭是道,但自己動手實踐卻是一塌糊塗的人。

所以韓寒那句話很經典:

聽過了許多道理,卻依然過不好這一生。

因為你只是「聽」,聽過之後,知識是知識,而你還是你。

極簡步驟:

①找到有用的;

②學會如何用;

③用上。

以上面提到的那本講如何買房的書為例:

①找到有用的:

對我來說,有用的就是如何買二手房的部分。

②學會如何用:

書上的內容為了全面,難免步驟上比較簡單粗略,所以我在看書的時候,需要細化關鍵的步驟。

比如書上講了,看房的時候需要注意朝向、樓層、環境、安全等等因素,我可以根據這些因素自己製作一張表格,按照自己的需求標明每個因素的權重。

③用上。

以後看房的時候,帶著表格去看,並根據權重打分。

最後選擇分數最高的。


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