株洲這所高中居然有學術委員會、名優特教師工作坊？

校長蹲點聽課

高中學校也成立「學術委員會」「名優特教師工作坊」？新高考來襲，「選課走班」如何進行？日前，我們了解到市十三中為進一步提升教師素養，積極探索，奇招高招頻出。

一年下來，大大激發了老師們主動追求專業成長和素養提升的內在動力。

高校科研代名詞？

高中學校也成立「學術委員會」

據十三中副校長唐玄俊介紹，學校於2016年成立「名優特教師工作坊」，集特級教師、市級學科帶頭人、校級骨幹教師、學術委員會教師於一體。

全體工作坊教師肩負起學科學術引領職責，對內指導本學科的課程建設、學生培養計劃和教師專業成長。

對外再學習再提升，發揮自身影響力，積極向市、省、國家級名師靠攏。

十三中的學術委員會，作為學校的最高學術機構為學校管理、教育、教學、科研做好參謀。

具體負責課堂診斷、考試研究、課程改革、成果評審、職稱評定等工作。

在學術委員會的引領下，名優特教師通過骨幹教師示範課、青年教師指導課，高三科研小組對高考學考指導幾種形式發揮專業引領、帶動作用，促進教師專業發展。

學校不僅推進優秀骨幹教師培養工作，大力發展青年骨幹教師，還收穫了30餘節優質課堂教學資源。

開展走進「開學課堂」、「五四青年課堂」等活動，名優特教師隨堂診課並對課堂做出反饋與建議，發展中心匯總，與全體教師分享，幫助教師了解課堂教學的優勢所在，同時及時發現問題，作出改進，促進共同提升。

新高考來襲，

「選課走班」「課程建設」同時著眼師生

眾所周知，高中生馬上要面臨新高考，高中學校如何應對新高考改革？市十三中從2015年就開啟了新高考背景下的選課走班探索與實踐研究。

依託選課走班實踐，全體教師的課程建設力和學校管理人員的工作執行力不斷提高，教師的專業素養得到大幅度的提升。

2016年獲「全國高中走班制教學智慧管理示範基地」稱號，並榮獲2016年度株洲市教育工作創新「一等獎」。

在選課走班實踐探索活動的有力推動下，學校逐步構建了「立人」特色課程體系，包括國家必修課程校本化實施與校本選修課程群的兩大分支。

必修課程包括：理科分層走班課程、文科分類課程、四會課程和生涯規劃課程；選修課程則從六個方面不斷開發，即競賽考試課程、語言文學課程、創新實踐課程、生活藝術課程、史學哲理課程、數理邏輯課程。

在走班課程研發與實施過程中，教師專業素養和課程建設力不斷得到提高，教師隊伍也逐漸適應新高考改革。

同時，十三中還研發了「朝夢想出發」生涯規劃規劃特色課程，指導學生選擇和確定人生目標，激發和喚醒學生的學習主動性。

不斷完善職業生涯課程體系、教材，引進「高中生涯發展教育系統」，派老師參加全國學校「生涯規劃師」崗位能力培訓。

《「朝夢想出發」高中職業生涯教育方案》被評為「湖南省中小學優秀德育主題活動方案」，《「朝夢想出發」生涯規劃指導》被評為株洲市「德育百優課程」；學校率先引進了「高中生涯發展教育系統」服務軟體平台，培育了「北森職業認證測評師」，課程研發極大地提升了教師的研發能力和專業能力。

一批好教師成就一所好學校。

十三中確定今年為學校的「教師發展年」，以期教師素養全員發展、梯隊發展和個性發展。