我是一名光榮的對外漢語教師！

因為和企業領導吵了一架之後，我的心情很差，直接我就提交了辭職信，對於我來說不能受到半點的委屈，我的個性很強，所以受不了每天的小事情來來回回的折騰。

可是我改好了簡歷在各大招聘網站上不斷的尋找之後，我覺得所有的崗位都是一樣的還不如安心自己創業什麼的呢，實在是不想再做以前的那些工作了。

就在這個時候，我看到了一個機構再找對外漢語老師，我想做對外漢語老師哎~這樣既能讓自己學會更過的知識還能夠去教老外學中文何樂而不為呢？像我這麼厲害還元氣滿滿的人一定會成為老外最喜歡的漢語老師！

我仔細的看了下那個對外漢語的崗位要求，卻發現對外漢語教師不是那麼簡單就能當上的，也就是說教外國人也不是像想像中那麼簡單。

要成為一個合格的對外漢語老師，必須具備專業的漢語語言學知識，如語音、詞彙、語法等相對應的基礎專業知識。

只有掌握了紮實的語音知識，才能很好的掌握語音教學的關鍵，發現學生犯了語音上的錯誤，才能及時給予正確的指導和安排。

至於詞彙和語法教學，也必須全面掌握的中文詞彙和語法方面的知識，在教學過程中被學生問到一些刁鑽的問題，才能及時給學生答疑解惑，這樣也可以全面的認識漢語。

此外，對外漢語教師一定要掌握一定的對外漢語教學法。

例如，日本學生髮不好漢語拼音的「r」，因為日本語裡面是沒有翹舌音的；韓國學生髮不好漢語拼音的「f」，因為韓語裡面是沒有唇齒音的，老師在教上述國家的學生髮這兩個音節時，學生跟讀了半天還是學不會，若老師不懂得運用教學方法的話，就會變得很被動。

所以，讓學生反覆跟讀無效時，一定要懂得使用相應的教學方法，比如手勢法、氣息感應法等。

同時還是需要更多的專業知識去安排穩定的教案，來對應各個問文化的外國人。

我開始越發仔細的研究起來這個職業，我就對它越感興趣，這和我以前的工作完全不一樣，很放鬆很自由~

於是我馬上查了相關培訓機構，通過參考網上網友的意見以及自己對比師資力量和含金量，最終我選擇了交大漢教，強大的師資力量讓我很容易的學習到了很多的東西。

神奇的漢考君，一個代表交大漢教的人，一個促進漢語全球推廣，推動國際文化交流的人。

點擊關注我們在這裡等你。