雲南省小學科學教育研究工作站成立

近日，在昆明市五華區教育科學研究中心舉行了「小學（幼兒園）科學教育研究工作站」建站及開題論證活動。

根據云南省教育廳關於雲南省教育研究學術工作站評選要求，雲南省特級教師、昆明市首席高級教師鍾興老師以雲南省鍾興名師工作室為主體，向雲南省教育廳申報的「小學（幼兒園）科學教育研究工作站」通過專家評審。

經籌備，省、市及大專院校有關專家對雲南省小學（幼兒園）科學教育研究工作站」進行建站開題論證工作。

「科學教育研究工作站」本著「出成果、出人才」的原則，以提高小學、幼兒園科學教師專業水平為宗旨，以網絡平台為主要技術手段，課題研究為重要載體，自主開展系列教研教改和培養優秀教師的工作。

工作站將把培養優秀科學教師、提升科學教師的教育科研能力作為工作重點。

通過一個工作周期研修計劃的實施，有效推動培養對象的專業成長，力求在一個工作周期內使工作站成員在師德規範上出樣板，課堂教學上出精品，課題研究上出成果，

工作站研修人員將在小學及幼兒科學教學中發揮示範輻射和帶頭作用，從而形成名優群體效應。

鍾興老師介紹，工作站還通過有計劃地傳播先進的教育理念和教學方法，幫助科學教師解決教與學過程中遇到的問題，充分發揮工作站特級教師、學科帶頭人、骨幹教師的示範輻射作用，努力探索培養科學骨幹教師的方法和途徑，促進雲南省科學教師隊伍專業水平的發展，實現優質教育資源的共享。

專家組在聽取工作站首席專家鍾興老師對工作站的建站開題報告後，一致認為「小學（幼兒園）科學教育研究工作站」開拓了雲南省科學教師培訓新途徑，為其他學科教師培訓提供了可借鑑的經驗。

工作站開站已具備堅實的基礎，專家一致同意工作站開題。

（昆明日報 記者陳力）