最實用的8種做讀書筆記的方法,真正會讀書的人都在用!

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也許你們會和我有同樣的困惑,明明讀了很多書,卻都沒留下什麼印象,別人問起來只能說一句「讀過」,其餘的再也說不上個所以然來。

其實,沒記住的主要原因還是沒有做筆記,如果每閱讀完一本書就做一本書的筆記,對書的印象就會加深很多。

下面分享幾個我經常用的做讀書筆記的方法,大家可以參考下。

一、摘錄式

讀書時,把書報上精彩的句子、重要的片斷摘抄下來。

摘錄時要注意,不能全抄,而要把書中的優美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。

日積月累,積少成多,積沙成塔,有寫作需要時,就可以從「詞語倉庫」里搬出來,參考使用。

作摘錄筆記時要注意以下幾個問題:

  1. 要有選擇地抄錄。

    把文中對我們最有用、最有啟發的內容抄下來,每條抄錄筆記應當「少而精」。

    「少」指字數較少,「精」指內容把握要點。

  2. 要忠實原文。

    書里有段話,我們覺得挺好,想把它抄下來。

    抄的時候,又覺得某個詞用得彆扭,乾脆另換一個詞代替,這樣不行。

    既然是摘錄,作者怎樣寫,我們就應怎樣抄,不但詞句不能改動,就連標點符號也不能改動。

    一段話中,前後和中間不需要摘錄的文字,可以用省略號表示。

  3. 要註明出處。

    每條材料都要註明是從哪本書里第幾頁抄錄的,作者是誰。

    如果是在報紙、雜誌上抄錄的,就要把報紙、雜誌的名稱、日期寫上。

    還要註明文章的標題和作者。

    這樣便於以後使用時查對

二、體會式

讀書之後,有自己的收穫、心得、體會或認識、感想等,再聯繫自己實際寫下來,這叫讀書體會或讀後感。

這種體會式的筆記,應以自己的語言為主,適當地引用原文作例證,表達自己的看法、想法,寫出真情實感來。


三、提綱式

蓋房子要按圖紙搭好框架,框架搞好,再進行房子裝修;寫文章也一樣,要先想好文章的主要內容、層次結構,這叫做列提綱。

我們讀一篇文章,要逐段地把作者隱含的提綱找出來,記下來,弄清楚文章的主要內容和寫作思路。

編提綱可以採用文中語句和自己語言相結合的方式寫,提綱的語言要簡潔扼要,具有高度的概括性。

提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點,理清思路,加深對文章的理解。


四、批註式

在閱讀自己訂閱的報刊和購買的書籍時,為了加深對文章內容的理解,可邊讀邊在書中重要的地方和自己體會最深的地方,寫寫畫畫,把書中的重點詞句和重要內容用圈、點、畫等標記勾劃出來,或在空白處寫上批語、心得體會、意見,或者是折頁、夾紙條作記號等等。

這是一種最簡易的筆記作法。


五、書籤式

平時讀書時,遇到特別精彩的內容,最好背下來,可以記在書籤上。

把書籤夾在書里、放在口袋裡或插在房間專放書籤的袋子裡,一有空就讀一讀、念一念、背一背,直到背得滾瓜爛熟,記得牢為止,再把它存放起來。

這種書籤式的方法,可以幫助我們記憶。

如此反覆,腦子裡積累的東西就會越來越多了。


六、寫書評

自從寫書評開始,我發現過去讀書只停留在非常膚淺的層面上。

很多人以為寫書評門檻很低,其實不然。

書評並不是讓你介紹一下書的內容,以及表面意思。

而需要你挖掘一本書最深層次的思考,甚至是作者本身都未曾有過的思考。

所以寫書評絕對是對讀書行為的一個升華,也是對你思想的一個升華。


一篇好的書評,不僅可以讓你「學以致用」,還可以引起更多人的共鳴。

最重要的是,到此為止,這一本書已經被你完全「吃透」了。

七、思維導圖

思維導圖不是一成不變的,我自己做筆記的時候,不會嚴格按照規則來做,基本上不加圖片,但會不斷的進行調整,但不管哪一些,一定記得,思維導圖是對內容的重新整理和歸納,而不是簡單把書的內容羅列出來,最好把閱讀的心得加到思維導圖,並試著用自己的話來表達。


八、養成複述的閱讀習慣

讀過的書不能很透徹的理解怎麼辦?複述可以解決這一難題。

在閱讀每一節,或者每一章之後,嘗試合上書,在心裡複述一下之前讀過的內容。

如果第一次複述沒記住,可以再快速瀏覽一遍之前的內容,然後再複述,直到能夠複述完整為止。

按照這樣的方法閱讀全書。

在鍛鍊一段時間後,相信你的閱讀水平會更上一個台階,並且加深了你對全書內容的記憶。


好記性不如爛筆頭。

」勤寫讀書筆記,可以提高讀書的效果,克服邊讀邊忘的毛病,讓讀過的書真正變成自己的東西。


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