最實用的8種做讀書筆記的方法，真正會讀書的人都在用！

也許你們會和我有同樣的困惑，明明讀了很多書，卻都沒留下什麼印象，別人問起來只能說一句「讀過」，其餘的再也說不上個所以然來。

其實，沒記住的主要原因還是沒有做筆記，如果每閱讀完一本書就做一本書的筆記，對書的印象就會加深很多。

下面分享幾個我經常用的做讀書筆記的方法，大家可以參考下。

一、摘錄式

讀書時，把書報上精彩的句子、重要的片斷摘抄下來。

摘錄時要注意，不能全抄，而要把書中的優美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。

日積月累，積少成多，積沙成塔，有寫作需要時，就可以從「詞語倉庫」里搬出來，參考使用。

作摘錄筆記時要注意以下幾個問題：

1. 要有選擇地抄錄。
   
   把文中對我們最有用、最有啟發的內容抄下來，每條抄錄筆記應當「少而精」。
   
   「少」指字數較少，「精」指內容把握要點。
   
   

2. 要忠實原文。
   
   書里有段話，我們覺得挺好，想把它抄下來。
   
   抄的時候，又覺得某個詞用得彆扭，乾脆另換一個詞代替，這樣不行。
   
   既然是摘錄，作者怎樣寫，我們就應怎樣抄，不但詞句不能改動，就連標點符號也不能改動。
   
   一段話中，前後和中間不需要摘錄的文字，可以用省略號表示。
   
   

3. 要註明出處。
   
   每條材料都要註明是從哪本書里第幾頁抄錄的，作者是誰。
   
   如果是在報紙、雜誌上抄錄的，就要把報紙、雜誌的名稱、日期寫上。
   
   還要註明文章的標題和作者。
   
   這樣便於以後使用時查對

二、體會式

讀書之後，有自己的收穫、心得、體會或認識、感想等，再聯繫自己實際寫下來，這叫讀書體會或讀後感。

這種體會式的筆記，應以自己的語言為主，適當地引用原文作例證，表達自己的看法、想法，寫出真情實感來。

三、提綱式

蓋房子要按圖紙搭好框架，框架搞好，再進行房子裝修；寫文章也一樣，要先想好文章的主要內容、層次結構，這叫做列提綱。

我們讀一篇文章，要逐段地把作者隱含的提綱找出來，記下來，弄清楚文章的主要內容和寫作思路。

編提綱可以採用文中語句和自己語言相結合的方式寫，提綱的語言要簡潔扼要，具有高度的概括性。

提綱式筆記可以幫助我們抓住中心，記住要點，理清思路，加深對文章的理解。

四、批註式

在閱讀自己訂閱的報刊和購買的書籍時，為了加深對文章內容的理解，可邊讀邊在書中重要的地方和自己體會最深的地方，寫寫畫畫，把書中的重點詞句和重要內容用圈、點、畫等標記勾劃出來，或在空白處寫上批語、心得體會、意見，或者是折頁、夾紙條作記號等等。

這是一種最簡易的筆記作法。

五、書籤式

平時讀書時，遇到特別精彩的內容，最好背下來，可以記在書籤上。

把書籤夾在書里、放在口袋裡或插在房間專放書籤的袋子裡，一有空就讀一讀、念一念、背一背，直到背得滾瓜爛熟，記得牢為止，再把它存放起來。

這種書籤式的方法，可以幫助我們記憶。

如此反覆，腦子裡積累的東西就會越來越多了。

六、寫書評

自從寫書評開始，我發現過去讀書只停留在非常膚淺的層面上。

很多人以為寫書評門檻很低，其實不然。

書評並不是讓你介紹一下書的內容，以及表面意思。

而需要你挖掘一本書最深層次的思考，甚至是作者本身都未曾有過的思考。

所以寫書評絕對是對讀書行為的一個升華，也是對你思想的一個升華。

一篇好的書評，不僅可以讓你「學以致用」，還可以引起更多人的共鳴。

最重要的是，到此為止，這一本書已經被你完全「吃透」了。

七、思維導圖

思維導圖不是一成不變的，我自己做筆記的時候，不會嚴格按照規則來做，基本上不加圖片，但會不斷的進行調整，但不管哪一些，一定記得，思維導圖是對內容的重新整理和歸納，而不是簡單把書的內容羅列出來，最好把閱讀的心得加到思維導圖，並試著用自己的話來表達。

八、養成複述的閱讀習慣

讀過的書不能很透徹的理解怎麼辦？複述可以解決這一難題。

在閱讀每一節，或者每一章之後，嘗試合上書，在心裡複述一下之前讀過的內容。

如果第一次複述沒記住，可以再快速瀏覽一遍之前的內容，然後再複述，直到能夠複述完整為止。

按照這樣的方法閱讀全書。

在鍛鍊一段時間後，相信你的閱讀水平會更上一個台階，並且加深了你對全書內容的記憶。

好記性不如爛筆頭。

」勤寫讀書筆記，可以提高讀書的效果，克服邊讀邊忘的毛病，讓讀過的書真正變成自己的東西。