讀什麼樣的內容、怎麼讀,才能快速提升你的能力
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為什麼說:由於知識的層次行,你讀很多書,也很難提升你的能力。
從個人角度看:現在網際網路上、朋友圈中甚至許多出版的書籍大都是個人感受和體會,這些內容不一定錯誤,但知識含量不高,因為其普遍性和適用範圍都值得懷疑。
如果你的閱讀趣味是這種內容,即便你讀了很多,也很難真正提升你的能力,甚至會被誤導!
假如以文字量或者印刷的頁碼為分母,裡面的知識含量為分子,大致可以計算出一篇文章、一文書的知識密度。
以這樣的定義判斷,小朋友們讀的圖畫書知識密度不高。
這也是因為兒童的成長階段決定了,兒童時期更需要的是建立興趣而不是大量獲取知識。
但對於整天忙於上班養家餬口的人而言,則必須考慮你閱讀(收聽)內容的知識密度問題:在有限的時間內高效率獲取知識。
一個高效率的知識學習者一定會主動甄別他的知識來源,主動去學習和獲取那類知識含量更高的內容。
通常說,知識密度高的內容無外乎教材、論文、抽象的概念和嚴密邏輯推理出的內容等,但這些內容都不太好讀,研讀這些內容一點也不舒服而是燒腦、費力。
這樣就會造成許多人不願意去讀嚴肅的內容,從來不去看抽象概括性高的文章書籍,結果是,長期不去看也就看不懂了。
一個不太恰當的例子是,大部分人從來沒看過《三國志》,連《三國演義》也看不進去,但卻能聽三國演義的評書看相關的電視劇。
從企業角度說,企業內部的知識庫也存在這樣的問題:裡面存儲了太多的個人感觸而不是經過評審和驗證的可以直接指導工作的內容,雖然有作用,但作用有限。
當用戶覺得這些內容的價值不高時,也就是他們拋棄你的知識庫的時候!
一、怎麼讀:用速讀(快速閱讀)的方法閱讀,閱讀效率提升5-10倍
幾年來參加精英特快速閱讀訓練的成千上萬學員,他們在訓練中都不同幅度和程度獲得了速讀訓練帶給他們的進步的喜悅與提高的自信。
不同類型的學員快速閱讀訓練中取得的閱讀效率的提高程度與進步幅度是各有不同的。
有部分學員由於素質和基礎較好,加之執著和勤奮,取得了非常好的成績,先後達到的每分鐘能閱讀上萬字速度的水平和70%以上的理解記憶能力;大多數學員認真訓練,嚴格訓練規定,也取得了較大的進步,他們大多經過一段時間的訓練後分別提高閱讀速度5—10倍,達到理解記憶率65%以上,均不同程度提高了自己的學習力。
二、讀什麼:讀知識密度高的內容,能快速提升你的能力
如果你閱讀和學習的目的是為了提升自己,我們假設看一本書需要3個小時的時間。
你一年看10本書,就是花30個小時的時間成本。
但如果你這30個小時閱讀的內容都是知識密度極低的故事、個人感觸和不成熟的思考,這裡面真正能獲取的知識量可能是30(假設)。
但如果你讀的是知識密度極高的嚴肅、專業書籍、文獻,那可能知識量是300甚至3000。
這就是為什麼你讀的不少,但效果卻一般的原因。
當然,上面只是一個類比!
但有兩種情況例外:
第一種,你是為放鬆和體驗去閱讀;
第二種,這個領域知識含量高的內容你都看過了,你已經走到這個領域的最前面,只能通過自己的實踐+別人的體驗來總結提升。
但這裡面也有一個問題,就是說對於知識密度高的內容看不懂、沒有興趣看下去該怎麼辦?
至於看不懂:背後可能是因為你沒有前置知識,之前的基礎不瞭解,所以看更深入的內容無法掌握。
建議從基礎開始,可以找教科書(核心概念、基礎知識)先讀,再去讀複雜內容。
至於沒興趣,背後是學習的動力不足,而學習動力不足的原因是個人目標不夠清晰,同時也沒有外部的壓力去推動。
同樣時間下,如果你讀的都是知識密度很低的內容,你的長進一定不可能大。
致力於有所成就的人,應該去選擇那些真正有價值、經過驗證、體系和結構化的內容去做,只有這樣才能在同樣時間內比你的小夥伴走的更快一些!
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