上經貿大附校外教進課堂——一場英語饕餮盛宴
文章推薦指數: 80 %
今日上午,「外教進課堂」活動,在上經貿大附校中學部拉開了華美序幕。
美籍外教Jack,給預初年級的學生們帶來了一場激情四射、原汁原味的英語盛宴。
Jack以「Side by Side 2」為教材,採用溫故而知新的學習方式,執教「What do they like to do?」一課。
在與學生們的互動交流過程中,Jack流利地道的英語、詼諧幽默的肢體語言、與眾不同的教學風格,都深深吸引了每一位學生,就連平日拘謹內向的學生,都踴躍舉手發言。
Jack先利用「What’s your name?」和「What’s your age?」兩個簡單的問題,了解學生,拉近與學生的距離。
接著Jack為激發學生學習英語的興趣,就「學習英語的好處」讓孩子們進行討論,在其引導下,學生們展開了熱烈地討論。
在課文學習部分, Jack
主要使用了「以舊帶新」和「信息遞減」的教學手法來讓學生習得課文,在提高學生學習效率的同時,又鼓勵學生大膽說英語。
Jack先利用「My favorite day is…because…」這一句型操練「Days of the week」部分的學習內容;接著以對話形式「Where were you born? I was born in…」習得「months of
year」部分的知識點。
最後又以「What do you like to do on the weekend? I like…」形式的對話操練,引出本課主題「What do they like to do?」,利用「Picture Talking」的教學手法和分組競爭機制,反覆操練本課重點句型及詞彙,夯實了學生的語言基礎。
下午,小學部三年級的孩子們迎來了期盼已久的外教Wilson。
上課伊始,孩子們興奮卻略有緊張之感,Wilson運用各種教學手段調動其英語學習的積極性。
Wilson通過「互相介紹」、「肢體表演」和「小組加分賽」等環節讓孩子們享受到了一堂生動有趣的英語口語課。
孩子們在輕鬆愉悅的氛圍中,學會了地道的英語發音和會話技巧。
「外教進課堂」活動關注與牛津教材的互補,拓展語言內容,提升語言技能,開拓文化視野、提供人文情感體驗。
該活動與日常教學相輔相成,互為融通,為學生構建起英語學習的立體空間。
開朗的外教、豐富有趣的課程拓寬了學生英語學習的渠道,創設了更多的英語學習平台,將「學」變為「習」,學生在學校中的學習體驗更加豐富。
憑什麼外教在中國這麼搶手?
中國孩子學英語有多瘋狂?中國人學英語的熱情不是近年才有的,那是持續了百年的「睜眼看世界」的動力。無論是傳銷式的瘋狂英語教學,還是帶有心靈雞湯色彩的培訓機構全國開花,亦或是現如今網際網路+的線上外...
學習英語關鍵在於交流
一、英語教學的實質多年來,人們一直在尋找合理的英語教學模式,那麼,英語教學的實質究竟是什麼呢?當代教學論一致認為教學"是教師的教與學生的學所組成的教育活動"。就英語而言,"教學的實質是交際"。為...