讓你的孩子成為一名小創客
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創客一詞來源於英文單詞" Maker",本義是指出於 興趣與愛好,努力把各種創意轉變為現實的人。
創創 客教育也就是 STEAM教育,創客教育是創客文化 與教育的結合,基於學生興趣,以項目學習的方 式,使用數字化工具,倡導造物,鼓勵分享,培養 跨學科解決問題能力、團團隊協作能力和創新能力的 種素質教育。
孩子們從小就喜歡在紙上塗鴉,用橡皮泥 捏出各種形狀,以及用樂高積木堆疊成房屋。
可是我們的學校教育變得越來越僵化,大量的作業和考試,造成了學生對知識的死記硬背。
學生的創造力和創新精神正在喪失。
它 能減少標準化教學和測試對學生個性化發展帶來 的損害,用一種新的方法鼓勵創造和創新一一利用 新的數位技術來設計、製作、分享和跨時空的學 習。
一定要讓孩子參加一種基於興趣為主,以項目學習的方式,使用數字化工具,培養跨學科解決問題能力、團團隊協 作能力和創新能力的素質教育。
小學階段，一定讓孩子參加樂高機器人的學習，一定讓孩子參加互動編程的學習，一定讓孩子參加C語言的學習……
資本倒逼，政策推動，千億級「創客教育」市場，究竟該如何拓撲？
創客教育作為目前國內外素質教育的主流教育模式，是新時代下一種跨學科培養科技創新人才的教育方式。在「雙創」背景下，創客教育在近幾年中受到國家大力支持與培育。從出台小學科學新課標到中學階段的自主招生...
機器人創客教育真的能讓你的孩子贏在未來科技的起跑線嗎？
隨著2017世界機器人大會圓滿落幕，仿生機器人、水母、「鋼琴家」機器人的精彩演出，顛覆了我們對人工智慧技術場景應用的認知。機器人與人工智慧等新興技術的深度融合，已經引發了各個行業領域的變革。如同...