信息爆炸時代,如何高效進行中英文閱讀?

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前天去深圳參加一個學習。

培訓是下午2點鐘開始,因為早上要送二姑到深圳寶安機場坐飛機回北京,就直接駕車從東莞到深圳接著參加學習。

送完人後,才早上9點不到。

於是提前好幾個小時來到了培訓地點附近。

這是一個廣場,很多老人陪著孩子沐浴在初春溫暖的陽光下。

既然還有好幾個小時的空閒時間,總得幹些什麼。

我記得有本書,一直想讀卻沒有讀完,就是亞里士多德的《範疇篇 解釋篇》。

想必大家都明白,學知識要從邏輯開始,因為任何知識都是在邏輯規律支配下。

邏輯學的開山鼻祖是古希臘的大哲學家亞里士多德,亞里士多德邏輯學第一本重要的書是《範疇篇 解釋篇》,其中討論了邏輯中概念和命題這兩個基礎性問題。

因此我很早就想讀亞里士多德這本書。

但這本90多頁的書我買了估計超過10年都沒讀完幾頁,當時才讀第一頁就被打趴下了。

看這頁第三段:

「可以用來述說一個主體的東西,存在於一個主體之中的東西,既可以用來述說一個主體,並旦又存在於一個主體之中的東西,既不可以用來述說一人主體、又不存在於一個主體、又不存在於一個主體之中的東西。

到底說得什麼鬼?當時覺得抽象無比還繞來繞去,把人搞蒙了。

但這天我用手機下載該書電子版,先在廣場長凳上讀了2個小時,然後再旁邊優雅的咖啡廳里點了些小吃和一杯馬琪雅朵又讀了1個小時。

共計花了3個小時就全部讀完。

讀得很快而且收穫不小。

為何發生這麼大的變化?還得從最近一個經歷說起。

前段時間遇到一位叫做王德生的奇人。

王德生博士曾任教於新加坡南洋理工大學,擔任過助理教授、博士生導師。

我對他最感興趣的就是他叫做「無痛多重」的三視角讀書法。

王博士在讀書上是一個真正的怪才:一個月就讀完唐崇榮先生24本神學書籍;Robert J Sternberg共190多頁的心理學英語原版名著Teaching for Successful Intelligence他花10個小時搞定;管理學大師德魯克30多本三個月就全部研讀完畢……。

讓人匪夷所思的是,他的讀書並非膚淺閱讀,而是能在閱讀後有深刻理解並有所發現和創新。

在交流中王博士告訴我他讀書方法的詳細形成過程。

1997年他在中科院讀博士時,不喜歡導師的科研題目想自己創新一個領域,於是一周之內把中科院數學研究院裡的三種期刊所有相關文章差不多200篇全部都列印出來。

他發現每篇至少20頁,如果一天讀一篇也要讀很久時間。

於是他發現了一種神奇的讀書方法,一周就通讀完所有文章並發現了研究的關鍵。

妙面爸感覺,王博士的無痛多重讀書法的關鍵是4個字:

「快」、「放」,「多」,「爽」

1、快一快解千愁。

無論是一本多麼難的書,不管是文史哲還是物理化,都要快速在幾天內讀完一遍。

讀書的速度,要像今天是你活的最後一天。

要想快,就要設定一個明確的目標並監督執行。

比如一小時要讀20頁,花10小時將整本書讀完。

快為什麼很重要?舉個形象的例子,如果要看清楚下面的一幅圖是什麼,最好的方法就用最快的速度將包含這幅圖的完整信息全部吸收。

下面一副圖是什麼東西呢?是一塊陸地的俯視圖,紅色表示危險地區?是微生物的放大圖?還是一塊爛布頭?……

其實如果整體看大圖,一眼掃視完畢,很容易發現是一頭大象。

上圖只是取自大象頭頂的一部分圖片而已。

因為你攝入整體信息的速度足夠快,就能夠在很短時間裡發現這是只大象。

如果信息吸收速度緩慢,就只能獲得少量信息,就不能夠建立起有效的認知結構,你學習的興趣、時間和激情都被耗盡了。

所以快是關鍵的關鍵。

2、放不懂就放,放是快的基礎。

千萬不要對理解不了的地方死磕。

不理解的地方往往是因為對整體信息不熟悉,而整體信息對部分信息具有強大的解釋作用。

如果你在大象局部放大圖片的細節上死磕,就失去了去吸收分析其他信息的時間精力;反過來知道這是一頭大象,紅框部分具體是什麼就迎刃而解了。

在廣泛用於人工智慧領域的模糊數學中有個對應的定律,叫做「Zadeh的互斥性原理」,即:

隨著系統複雜性的增長,我們對其特性作出精確而有意義的描述能力相應的降低,直到達到一個閾值,一旦超過它,精確性和有意義性幾乎成為兩個互相排斥的特徵。

一本書當然是一個複雜的系統,完全適用該定律。

就閱讀而言,通俗說法是:

讀得越細越精確,獲得信息背後意義可能性反而越低,速度反而越慢。

格式塔心理學也有與此非常一致的看法。

格式塔心理學認為:整體就是一切。

整體不是部分的簡單相加,整體不是由部分決定的,而整體的各個部分則是由這個整體的內部結構和性質所決定的。

不論是心理現象、物理現象還是生理現象,都是完整的格式塔,即是一種與整體相關的有組織的結構。

該結構本身含有意義,不能被人為的區分為元素。

這和大哲學家康德的看法同出一源。

康德認為人的經驗是一種整體現象,不能分析為簡單元素,心理總是要賦予直觀材料一個整體先驗的結構,從而實現了理解和認知。

簡單說,人總是要給信息設定很多框架,這些框架是認知的根本。

具體事物是如此,抽象的事物呢?我對此請教王博士一個問題:理工科書籍會有很多定理推導,如果不懂的就放過去並快速閱讀下面內容,會不會後面更看不懂呢?

王博士告訴我,閱讀理工科書籍也要如此,或者說更要如此。

因為理工類書籍會有很多定理推導,閱讀時如果不懂的要經常放過,放過去不會讓後面更看不懂。

首先他一般是明白定義和性質,如果太難的證明一般首先放過,這樣一遍過後就理解了一些基本概念、性質和應用。

第二遍再深化一點。

讀書時不是不思考而是思考不通可以暫時放過。

比如數學,他一般會讀至少5本不同作者的數學書。

因為數學更在於思想和概念的由來,證明反倒都不並不難。

如果證明很難一般是因為作者省略了一些他自己以為不言自明的內容,從而產生了思維的跳躍和中斷。

所以你要就相同主題看不同的多本書。

不同的書會有不同的證明。

這本書省略或者不徹底的地方,另一本書會寫得很好很完整


3、多大量反覆輸入才能保證信息理解精確完整。

信息輸入速度很快很多細節就會遺漏。

比如上圖中,大象的右耳朵邊沿有些類似殘缺的齒輪,大象頭頂似乎有兩個包,大象眼睛似乎是閉著的,大象鼻子上有很多皺褶……。

這些細節如果不仔細觀察就會發現不了。

既然讀書速度快了,閱讀多本相同主題的書和反覆閱讀同一本書就成為可能甚至輕鬆的事情。

這樣反覆多樣的輸入就能讓認識細化深化。

多本書能思維互相補充,多次閱讀能讓思維逐級提升。

4、爽:海量信息的快速吸收理解,不僅無痛,而且很爽。

這是快、放、多自然的結果。

反過來,一慢、一死磕、一直在少數幾本書里打轉,就會不爽和痛苦,就根本讀不下去。

正是利用這樣的讀書方法,王博士發現自己閱讀學習和創新能力增強了數個等級。

他感概說:

自從發現多重讀書法之後,我就基本上不害怕讀新的學科了。

我可以快速進入任何一個新領域。

記得我去香港科大進行科研訪問,我只花了兩個星期學會並行計算和編程。

當代信息爆炸,很多人整天被信息捆綁,學習基本上沒有效率。

因此,學會正確高效的讀書非常關鍵。

其實妙面爸在很久之前學習英語文學類書籍時就是採用類似的方法,從2014年8月10日到12月18日四個月時間裡聽完了121本書英語書籍。

我當時在日記里寫道:

4個月內,我聽完黑貓Early Reads的29本、黑貓有聲名著45本(每本50分鐘)、書蟲美繪版3本(每本60分鐘)、輕鬆英語名著欣賞小學版4本(每本15分鐘)、junie B Jones4本(每本1小時),老鼠日記2本(每本1小時)、A-Z Mysteries6本(每本1小時),神奇樹屋magic tree house16本(每本1小時)、Famous Fve1本(4小時),Percy Jackson第一本和第二本(每本約10小時,第一本6天聽完,第二本3天聽完),Harry Potter3(12小時6天聽完)和4(20小時8天聽完),Goosebumps2本(每本2.5小時)、Goosebumps電視劇10集(每集20分鐘到40分鐘不等),Horrid henry4套(每套1小時),Roald Dahld查理和巧克力工廠(Charlie and the Chocalate Factory)有聲書(3小時)和電影(2小時)和他的名作女巫(The Witchs)(4個半小時)。

2014年的最後四個月里,通過121本英語作品(80本的分級讀物,37本的初章書和4本青少年未刪節小說),讓我的大腦的聆聽配置升了幾個檔次。

我感覺到,隨著作品從每本1小時到20個小時的增長,顯著提升的主要是兩個,一是聆聽的興趣越來越大,二是猜測詞義的能力和忽略生詞的能力越來越強。

我這個方法,也是快、放、多、爽。

快,4個月聽完100多本;放,不懂的單詞、句子和段落就跳過;多,121本;爽,淋漓暢快。

但我不足之處是,一般只針對文學類書籍這樣干。

王博士他親身多年毫無爭議的實踐,將該方法推廣到了文學以外的歷史哲學等邏輯性很強的社科書籍的閱讀,而且還推廣到了數理化等以形式符號邏輯為特徵的理工科書籍的閱讀。

了解到這個方法後,我馬上嘗試一個極端的案例,閱讀一篇我完全陌生領域的論文:現代高等數學的多重網格算法。

我先找了一篇名為《多重網格算法綜述》的論文,一共8頁,採取了快、放這兩個要點進行閱讀。

這篇論文充斥著大量專業的數學符號和用語。

我快速閱讀並嘗試去理解,對於不懂的地方馬上放過。

讀完後發現雖然有很多細節不是很清楚,但基本意思完全理解,並且裡面的數學方法對我也產生了很大的啟發。

接著我又找來了John M Frame的神學名著Doctrine of the Christian Life,花了3小時就讀了近50頁。

發現理解率還真的不低。

以這樣的速度,一本200頁的社科名著幾天就能讀完。

對於邏輯性極強的書籍也能如此處理,真讓人無比興奮。

掌握了這種方法後,就有點像被捆綁嘴巴多年的餓牛,嘴巴被放開後闖進了菜園子。

我家書架里存在十年的康德全集,等著瞧吧,估計會很快被消滅掉。

讀書有目標,有激情,有方法,就一定能取得不敢想像的進步,腹有詩書氣自華,就能讓你的靈魂帶有無與倫比的尋香之氣。

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