校動：孩子學習跆拳道，家長要做到這五件事！

很多家長為孩子報跆拳道興趣班前，對道館都會多方考量、慎重選擇，道館環境、教練水平、地理位置都在考慮範圍之內。

但是當家長最終決定報名並把孩子送到道館練習後，會將孩子訓練的好壞全部依託道館，往往忽略家長們自已的因素。

其實，不論孩子在哪所學校學習，參加哪個興趣班，都離不開家長的陪伴、鼓勵和支持，父母仍然是孩子成長教育中最重要的人。

所以，當孩子來到心儀的道館，穿上潔白整齊的道服，開始認真訓練的時候家長們也要做到以下五件事！

一、放手

當孩子來到道館時，要學習的第一件事就是「禮」，而「禮」重要的表現就是整衣冠，學會穿道服、系腰帶。

現在很多學員年齡偏小，只有四、五歲。

很多家長會認為孩子太小，動作太慢，尤其是爺爺奶奶等長輩，因為愛孫心切，常會幫孩子穿衣穿鞋。

但是大家千萬不要誤以為「等到孩子長大後自然就會了」。

其實，低齡孩子的模仿力和動手力是非常強的，做為家長應儘量多給孩子機會讓他們學會獨立穿、脫道服、系腰帶、穿鞋子。

當孩子做得不夠好、動作慢的時候，作為父母我們能做的就是對孩子有極大的耐心並不斷的鼓勵他。

孩子在嘗試、學習的過程中，自然會慢慢培養出成就感和自信心。

二、陪伴

良好的親子關係是親子溝通的基礎，而建立良好的親子關係很重要的一點就是親子間有足夠的陪伴。

很多父母工作忙碌，孩子上興趣班多半是由老人或者父母單獨一方接送。

所以讓孩子有幸福的童年，就是捨得花時間、精力、情感陪伴孩子。

與另一半交替接送孩子，時常關心、了解孩子訓練的進度、表現，增加親子溝通的內容，建立親密的親子關係。

三、溝通

家長們要多和孩子溝通，下課後多問問孩子訓練時的情況，尤其是其情緒、感受，開不開心？累不累？今天學了什麼新動作？

教練講了什麼有趣的事？鼓勵孩子多分享訓練時發生的趣事、難事，在溝通的過程中不知不覺培養孩子的觀察力、專注力、表達力，真正的關心孩子；

其次要多和教練溝通，及時了解孩子訓練時的表現，發現孩子的閃光點，以及教練需要家長配合監督、改進的地方。

與教練溝通時，儘量和教練交流孩子在家、在學校表現好的地方，讓教練有機會能夠在公開場合表揚孩子，以提高孩子的自信心；而孩子表現不好需要改進或批評的地方，則儘量不要當著孩子面和教練或其他人溝通，以保護孩子的自尊心。

四、鼓勵

父母在陪伴孩子訓練時，對於的孩子的表現請不要隨意去和其他孩子比較。

因為每個孩子的身體條件、性格特點都不一樣，接受度也會不一樣。

有些孩子協調性好，有些孩子柔韌性好，有些孩子是力量型，有些孩子是速度型，各有所長。

因此，在孩子的訓練過程中，父母更注重的是孩子的態度是否認真，訓練時是否專注投入，而不要僅僅因為某個動作完成不好就指責孩子。

當孩子參加考級、比賽、表演的時候，也應以鼓勵為主，不要以結果為唯一的評量標準。

每當孩子做的不足、不好時，都請用一顆包容和信任的心去對待孩子，幫助孩子正確看待不足，分析差異，找到改進的方法。

五、堅持

跆拳道做為體育訓練項目，不是一個短期的、淺嘗輒止、可有可無的訓練項目。

豐富多樣的訓練內容、富有內涵的武道文化，以及全面的德育培養都應該使其成為長期、持久的訓練項目，要像吃飯、睡覺一樣要成為生活中的一種習慣。

而隨著習慣的形成，伴隨孩子的也一定是堅毅、勇敢、積極向上、無所畏懼的品性。

孩子能夠堅持訓練，除了自己的興趣外，也有家長的功勞。

當孩子疲倦了，父母要給予關心；當孩子想放棄，父母要給予動力；當孩子遭遇挫折，父母要給予鼓勵，父母永遠是孩子成長中最強大的後盾。

家長們堅持，孩子才又有堅持的理由，所以，請不要輕言放棄。

小結：孩子來道館學習，除了跆拳道方面的培養之外，其表現力、協作力、人際交往力也會相應的得到提高。

孩子在跆拳道的練習中學會觀察、判斷、反思、校正，會逐漸構成自己的思考能力和觀點，所以他們在此過程中感受到的東西要遠遠大於說給他們的道理的。

我想，為培養孩子的興趣而選擇的任何一個興趣班都是給孩子提供一個探索、挑戰並成長的機會，所以作為家長的我們，這五件事一定要做到哦！我在微信（校動親子：xiaodong-YZ)有同步更多文章！