東營教學改革試點：學生至少」玩轉」一項體育技能

東營齊魯網9月2日訊（東營區電視台田樹忠）日前，記者獲悉，從今年9月開始，東營市在局屬義務教育階段學校開展以學生興趣和技能水平為依據的體育專項化教學改革試點工作，將每年對各中小學校體育工作進行評估，評估結果與中考指標生分配掛鈎。

各學校根據硬體資源和學校師資狀況，依託籃球、排球、足球、桌球、羽毛球、游泳、健美操等體育運動項目，對學生進行感興趣項目的問卷調查統計。

在此基礎上，確定學校可以開設的體育專項化教學項目，組織學生依據確定項目進行選項。

其中，籃球、排球、足球三項中，初中段學校至少有一項，小學段學校一般確定為足球。

要求每個學校至少成立一個球隊，每個年級至少有一個統一的體育鍛鍊項目，每個學生經過體育鍛鍊至少掌握一項體育運動技能，做到「一校一球隊、一級一專項、一人一技能」。

以4至6個教學班為一個「教學單位」，重新組建「體育專項班」，並以「體育專項班」為教學單元開展體育專項化教學。

學校安排沒有選項的學生參與體育課程標準規定的訓練課目或跳繩、踢毽、輪滑等群眾性體育活動。

各縣區教育行政部門每年對各中小學校體育工作進行評估，評估結果公示並與中考指標生分配掛鈎。

將學校體育工作和學生體質健康水平作為學校負責人工作績效考核的重要內容，進行獎懲。

東營市教育局要求，各學校按照教育部規定的配備標準，通過教師招聘、轉學科培訓、志願者招募等方式方法，配備專職體育教師，在職稱評定等方面與其他學科教師享有同等待遇。

教育行政部門和各中小學校設立體育工作專項經費，要求各中小學校按國家規定的標準完善學校場館建設，配足配齊體育器材，提高場地器材的利用效益。

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