江西打造一批在全國有影響力的特色普通高中學校

南昌新聞網訊 10月11日記者獲悉，日前，江西省教育廳制定了《江西省普通高中特色發展工程實施方案》（以下簡稱《方案》），江西將打造一批在省內知名、在全國具有一定影響力的特色普通高中學校。

江西將引導普通高中根據學校實際，深化課程改革和考試評價改革，構建富有特色的學校課程體系和運行機制，滿足社會對多樣化普通高中教育的需求，提升學校辦學水平，形成辦學特色，促進學生全面而有個性地發展。

按照目標，經過今後3-4年的努力，使我省形成一批具有鮮明辦學特色和較高辦學品質，在省內知名、在全國具有一定影響力的特色普通高中學校。

到2020年，在科技、藝術、體育、外語、德育、普職融合、學校管理等方面形成30所左右省級特色普通高中。

各設區市根據本地實際情況確定市級特色普通高中學校若干所，進而形成各具特色、百花齊放的全省普通高中發展新格局。

《方案》指出，學校要全面貫徹黨的教育方針，以人為本，面向全體學生，為每個學生提供適合和可選擇的教育，促進學生全面而又有個性發展，促進多樣化人才培養。

圍繞特色辦學目標，制定符合學校實際的發展規劃，並有效組織實施。

學校形成穩定的、符合本校實際的、適合學生髮展需要的辦學特色，並體現在校園文化和學校管理制度中。

學校要嚴格按規定開齊開足開好必修課，重視選修課程建設，形成特色課程體系；建立特色課程開發、開設的審核機制；完善教師開發、開設特色課程能力培養機制；50%以上專任教師開設選修課程；開設具有數門體現學校特色的、在開發水平和教學成果等方面領先的特色課程。

根據要求，學校要建立選課制度，尊重和保障每一位學生的選課權利；建立健全走班教學管理制度，有序推進走班教學；組織開展生涯規劃教育和選課輔導，指導學生根據自己的興趣特長和生涯規划進行選課；學生選修特色課程的覆蓋面要達到50%以上；積極開展教育教學改革與實踐，提高教學效果與質量。

此外，各學校不得單純以考試成績或升學率高低評價、獎懲教師，要按標準配備教師，並優先保障特色課程師資需求。

同時，按規定用足教師培訓經費，支持和保障教師發展需求。

要加大特色辦學經費投入，學校開展特色辦學所需的儀器設施設備、實驗室、功能用房等配備應達到並超過基本辦學條件標準。

（首席記者 徐景）