讓每個學生都成才——咸陽天王學校特色教育紀實

「融媒體看秦都」走進秦都教育主題採訪活動，9月6日上午在咸陽秦都區舉行。

採訪團先後走進咸陽天王學校、咸陽彩虹學校、咸陽英才學校、秦都職教中心、中華路小學、咸陽高新一中，了解學校素質教育、「三培養」機制、心理諮詢、教育基礎投資建設、職業教育、教研教改等情況。

首先來到了位於秦都區勝利街的咸陽天王學校。

這是一所包含初中部、小學部的九年一貫制公辦學校。

學校環境優美、辦學條件優越，教學樓、辦公樓、塑膠操場、音樂室、美術室、舞蹈室、書法室、電子琴室、圖書室、閱覽室、科技室、地理室、理化生實驗室、跆拳道室、體育活動室、心理諮詢室、校園電視台、錄播室、多功能會議室等部室一應俱全。

多年來，天王學校營造良好的育人氛圍，積極開展豐富多彩的德育活動，狠抓特色教學，切實推進素質教育。

一、營造文化育人氛圍，優化和諧校園環境。

近年來，天王學校以建設更加優美的校園文化環境為重點，以「突出特色，發展內涵」為主題，不斷營造濃厚的校園文化氛圍。

如及時更換、添置新的名人名言、禮儀標語牌；力求電子螢幕中的多種多樣的口號符合校情並與時俱進；黑板報、手抄報、走廊的文化牆和校園文化櫥窗宣傳等遍布校園角角落落；班級「圖書角」「植物角」創建各具特色；部室、廊架、書吧建設注重內涵化發展。

這些校園文化氛圍的營造，讓學校處處洋溢著濃郁的文化氣息，使廣大師生明辨真、善、美，摒棄假、丑、惡，潛移默化地受到感染和薰陶，得到啟發和教育。

二、德育引領強素質，文明新風滿園春。

天王學校高度重視德育工作，教育教學中，通過開展豐富多彩、積極向上的德育活動，發揮德育的正確導向、鼓舞激勵、規範管理作用，突出辦學理念，形成辦學特色，全面推進素質教育。

如上學期，我校聘請武警指戰員對初一年級進行嚴格的軍訓；利用2017年《開學第一課》—「中華驕傲」，引導同學們感受中華漢字、武術、棋、文學、絲綢之路無限的文化魅力，激發同學們的愛國熱情和報國之志；利用每周的升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地對同學們進行文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育和養成教育；積極開展「三好學生」「優秀班幹部」「優秀團干、團員」「優秀進步生」「十星」評比活動；成功舉辦了第43屆陽光體育運動會、世界百城千萬人太極拳展演（咸陽行）活動、迎國慶歌詠比賽活動、慶元旦才藝展演活動、迎新春教職工聯歡會。

除全校性大型活動外，校團委、少隊部、各年級組還相繼開展了「垃圾紙屑袋袋酷，我是環保小衛士」活動、「校園小百靈」歌詠比賽、「遵守交規 文明出行」活動、「向國旗敬禮 喜迎黨的十九大」系列活動、學生會換屆大會、慶祝建隊68周年主題隊日活動、愛國系列教育實踐活動、少先隊示範課活動、「多才多藝 出彩天王」才藝競演活動等。

這些活動增強了同學們的集體、競爭、節約和環保意識，培養了學生自立、自信、自律、自強、發展自己、奮發向上的精神。

三、凝心聚力抓特色，集思廣益促發展。

（一）國學誦讀

天王學校堅持把國學誦讀納入教學課程中，有計劃，有步驟地進行。

在此基礎之上，還從多個角度、以多種形式去解讀經典，達到深化理解，啟蒙智慧，凈化心靈的目的。

每學期初，我校就會啟動國學經典誦讀活動，除按計劃引導學生熟記國學誦讀篇目外，學校還補充編寫《國學誦讀校本教材》。

開學伊始，老師們就做好教學安排，利用每天早讀前20分鐘時間，對學生進行認真指導，與學生一起體會國學經典的無限魅力。

學期末學校會進行國學誦讀驗收，學生均能達到熟練、準確背誦。

每學期學校各年級會開展各種形式的國學誦讀展示活動，校園藝術節上，精彩震撼的國學誦讀節目總會得到蒞臨領導和家長的高度讚揚。

除此以外，天王學校還積極參與校外各類國學誦讀比賽或表演活動，如參加2015年「咸陽市文化藝術節中小學生『誦讀國學經典，弘揚傳統文化』大賽榮獲二等獎」；國學誦讀《天問》參加了2017年秦都區和咸陽市校園藝術節；參加秦都區詩詞大賽榮獲優秀組織獎，30多位師生獲得了不同等次的獎項；參加秦都區中行杯中小學詩詞大賽決賽，七位同學分別榮獲二、三等獎及優秀獎。

（二）社團活動

為了積極構建第二課堂，繁榮校園文化生活，提升辦學品味，展示辦學特色，全面推動素質教育，天王學校鼓勵有特長的學生組建自己的團隊，發展壯大學生興趣社團的規模，使學生的潛能得到最大限度的發展。

目前天王學校已有足球、籃球、跆拳道、電子琴、桌球、管弦樂團、硬筆書法、繩之舞（花樣跳繩）、七彩夢（兒童繪畫）、拉丁舞、圍棋、主持表演、機器人航模、小模特、少兒動漫、聲樂、外教口語、小提琴、薩克斯、新葉文學社、笛子、葫蘆絲等20多個社團組織。

天王學校積極組織各社團積極參與各級各類比賽活動，先後榮獲「陝西省青少年『陽光體育 快樂足球』夏令營一等獎」「2014年陝西省中小學生校園足球聯賽小學組第二名及體育道德風尚獎」「2016年第六屆『陽光之美杯』《童話王國》國際少兒書畫大賽傑出貢獻獎」「『秦直道』杯2016年全國跆拳道邀請賽道德風尚獎和優秀單位獎」「陝西省足協2017年迎春杯少兒足球邀請賽2005-2006年齡組季軍」「陝西省第十五屆『春芽杯』中小學生藝術比賽優秀組織獎」「咸陽市第二屆校園足球聯賽小學男子組第二名」「2015年秦都區小學生足球周末聯賽一等獎和三等獎」「2016年秦都區中小學生足球周末聯賽暨咸陽市第十一屆全運會選拔賽一等獎和三等獎」「秦都區中小學校園足球聯賽小學組第一名」「2017年wro世界機器人奧林匹克競賽全國一等獎」「全國青少年航空航天模型教育競賽一等獎」「2018一帶一路中泰國際青少年藝術節模特走秀金獎」等多項榮譽。

（三）校本課程

校本課程開發是實施素質教育的要求,校本課程的開發, 有利於改變學生的學習方式,為學生提供學習過程中的方法選擇和內容選擇,體現教育內容的多元性和選擇性。

天王學校積極構建校本教材資源體系,在一、二年級開設手指操、圍棋課程，在三至八年級開設太極拳課程，在五至八年級開設啦啦操課程。

這些校本課程的開設，為學校贏得了繼續教育的良機,提高了教師的專業化素質,更大程度地滿足社會、家長和學生的需要,培養出了有個性、有特色、有所長的現代化人才。

上學期，天王學校百人太極團隊參加「世界百城千萬人太極拳展演（咸陽行）活動」；圍棋團隊參加「陝西省青少年圍棋錦標賽暨中小學生圍棋聯賽」榮獲小學組團體（4---6年級）第四名，參加「西安市圍棋、象棋、西洋棋錦標賽暨聯賽排位賽」榮獲圍棋四五六年級組團體第二名；啦啦操團隊參加「陝西省中小學生健身操、藝術體操、啦啦操錦標賽暨陝西省全民健身操舞大賽學生組比賽」榮獲初中組街舞自編第一名，參加「全國啦啦操冠軍賽」榮獲啦啦操項目冠軍和街舞項目冠軍。

展望未來，任重而道遠。