美國名師到湖南傳授英語教學秘籍，學英語這個環節比「教」更重要

7月27日，長沙市長鐵一中，來自美國的老師在對我省的英語教師進行培訓。

黃京 攝

華聲在線7月27日訊 今天，長沙的氣溫已升至40℃。

午後，在長沙市長鐵一中的一間小教室，來自美國的名師Eric為婁底冷水江七中的英語老師郭丙雲開起了「小灶」，逐字逐句糾正她的發音。

這個暑假，由中國教育國際交流協會、美國英語學會主辦，湖南省教育國際交流協會承辦的2017年湖南省中美暑期英語教師培訓班在長沙、岳陽兩地舉行，包括郭丙雲在內的256名湖南中小學英語老師代表接受20餘名外教的面對面指導，全面提升英語口語水平與教學實踐能力。

【培訓】

十年培訓千名英語老師

一邊穿著各種民族服裝演繹民族舞蹈，一邊用英語介紹民族文化，各小組成員之間準備、交流都必須用英語交流，否則便「犯規」了……在這個培訓課堂上，記者發現，生活中各種各樣的場景都成為英語教學的主題，其核心便是鼓勵學員們將英語口語的交流與應用發揮到極致。

平日裡站在講台上的英語老師們，此刻重新當起了學生，課堂氛圍如同長沙的氣溫一樣熱火朝天。

授課的Eric老師介紹，此次參加培訓的學員有很多是來自湖南鄉村的英語老師，剛開始上課會比較拘謹，也不夠自信。

「我們會通過大量互動式教學，去提升他們的信心，糾正他們口語中的發音問題。

」

省教育國際交流協會副秘書長陽賢忠介紹，在1982年，美國英語學會就與我國外國專家局簽署了合作，並派北美外教來中國舉行英語教師培訓，支持我國基礎教育領域的英語教學工作。

30多年來，美國英語學會選派了上萬名北美教師在我國20多個省(市)培訓了近5萬名中、小學英語教師。

我省於1992年開始引進該項目，至今已連續舉行10屆，每年面向全省中小學培訓近100名骨幹英語教師。

今年，省教育廳正式將該項目納入國培計劃，撥出專項經費培訓教師;同時，湖南省新華書店有限公司也支持經費培訓96名骨幹教師。

美方共選派項目督導、領隊及培訓教師共20餘名北美資深外教參與此次暑期培訓。

【支招】

從「教」語言到「用」語言

英語教學中，不少老師很看重如何讓應試教育與課堂實踐達到統一。

這樣，既能讓學生取得優異的成績，又讓他們在輕鬆愉悅的課堂上學以致用，以此來達到教學的真正目的。

Eric老師曾聆聽過許多中國英語教師的課堂，他發現很多老師過於注重語法、詞彙、閱讀、寫作，以此幫助學生在考試中取得更好的成績。

「大家很強調去如何『教』語言，但事實上，英語既然首先是一門語言，然後才是考試科目，我覺得老師們要更多地去向學生傳授如何『用』語言。

」他認為，一方面老師要採用互動式的教學方式，活躍課堂氣氛，提高學生興趣。

另一方面，要採用新穎、高效的教學方法，在有限的課堂時間達到無限的課堂效果。

「語言的最大功能還是為了交流。

」

郴州宜章一中的黃芳老師帶過多次高考班，她也認為，從近兩年的英語高考全國捲來看，特別突出對綜合語言運用能力的考查。

■記者 黃京

實習生 張靖雯 陳舒儀

【原標題：北美名師來湘傳授英語教學秘籍 「用」比「教」更重要】