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三大理念驅動北美語言教學

順序學習 啟蒙語言能力在多年的英語教學工作當中,唐振華老師認為,學好語言的關鍵在於三個教學理念。首先,在北美的語言教學中,學習的順序十分重要。教師一般會注意兩個概念:一個是「語言學」——詞彙、語...

新課改理念下的微課

微課(Microlecture),是指運用信息技術按照認知規律,呈現碎片化學習內容、過程及擴展素材的結構化數字資源。「微課」的核心組成內容是課堂教學視頻(課例片段),同時還包含與該教學主題相關的...

專題|教師教育理念與實踐創新的探索

長期以來,教師培養實踐性不足、教師教育理論與實踐分離是我國教師教育存在的主要問題。這主要體現在以大學化教師教育為主導的培養模式,在教師教育的課程、教學與實踐環節以及教師教育者隊伍等多方面缺乏實...