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任務驅動下的小學數學教學策略

隨著素質教育的進行,在小學數學教學中,教師要發揮學生的學習主動性,讓他們通過積極的探索發現新知識,加深對所學內容的理解。在主動探究過程中,能促進知識之間的聯繫,加快學習進度。為了激發學生的學習主...

小學數學趣味教學策略初探

在小學數學教學中,教師要實現高效的課堂教學,需要讓學生進行主動思考,通過他們的深入探究,加深對知識的理解。在進行教學設計時,教師要根據學生的興趣進行設計,讓學生在多樣化的趣味環節中進行學習,提高...