「大教研」意識促教研範式轉型
教研作為基礎教育工作的重要組成部分，已形成比較完善的體系，在課程實施以及教研工作的規範化管理特別是教師培訓、發展教師專業素質、提高基礎教育質量等方面發揮了重要作用。在浙江省推進深化普通高中課程改...
分類標籤：意識的所有文章
延伸文章資訊
應從小培養信息意識和計算思維
編者按：據悉，普通高中信息技術課程標準（以下簡稱課標）的修訂工作即將完成。高中信息技術是一門以提升學生信息素養為基本任務，以全面培養學生「信息意識、計算思維、數字化學習與創新、信息社會責任」四...
管理層的死穴，90%的老闆還沒有意識到！
俗話說，大將無能，累死三軍。管理層作為企業的核心人物，他們的境界和能力直接影響到企業的生死存亡。然而在現實的企業中，對管理層管理能力的大小卻成為了令許多企業頭疼的問題，而90%的老闆都還沒有意識...
核心素養背景下高中英語跨文化意識的培養
高中英語教學的核心素養要求需要將學生的英語思維能力的提升重視起來，以此來幫助學生得以更好地進行語言表達，促使學生能夠在日常學習活動中，實現對跨文化語言運用意識的有效培養，繼而帶動學生跨文化交際...