「動中學,玩中學」——奧爾夫音樂啟蒙的獨特之處
少兒的睡眠時間比成人更長,睡眠之外他們喜動不喜靜。「動」是少兒的天性,也是他們最重要的學習方式。少兒時期是發展肢體運作能力的黃金時期,他們的認知及身心發展也是和行動聯繫在一起的,睿卡音樂教育認為...
少兒的睡眠時間比成人更長,睡眠之外他們喜動不喜靜。「動」是少兒的天性,也是他們最重要的學習方式。少兒時期是發展肢體運作能力的黃金時期,他們的認知及身心發展也是和行動聯繫在一起的,睿卡音樂教育認為...
在幼兒教育中,音樂遊戲教學是為了讓幼兒在輕鬆愉悅的課堂氛圍中潛移默化的學習知識。在音樂遊戲的教學中,教師要充當一個引導的角色,不斷引導幼兒親身參與到音樂遊戲中來,切實感受到遊戲的樂趣,並在遊戲中...