【熱門】勤能補拙作文11篇 - 國文班

【熱門】勤能補拙作文11篇推薦：在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論 ... 首頁 語文基礎 教育範文 作文中心 課件中心 教案中心 試題中心 勵志中心 詩詞歌賦 寓言故事 經典小故事 國學之經部 國學之史部 國學之子部 國學之集部 國學之蒙學 歷史名著 【熱門】勤能補拙作文11篇 2020-08-30 本文已影響 1.28W人  在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。

怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勤能補拙作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤能補拙作文1在我的名言筆記本里，記載着各種名言。

其中，我最喜歡的一則格言是“勤能補拙是良策，一分辛勞一分才”。

小時候，我們是用鉛筆來寫字的。

那時，我的字跡還不錯。

到了三年級，我們要用圓珠筆來寫字、做作業。

可是，我用圓珠筆寫的字與鉛筆寫的字恰恰相反。

於是，我下定決心，一定要把字練好。

媽媽知道我的決心以後，便悄悄買來幾本字帖和一本筆記本。

我翻開筆記本的第一頁，發現上面寫着：“勤能補拙是良策，一分辛勞一分才。

寶貝，雖然你的字跡比不上其他同學，但是，只要你能做到‘勤能補拙’，就一定會成功的!成功離不開勤和持。

女兒，加油!”媽媽寫的這幾句話一直激勵着我。

每天晚上，我總在別人鬆懈的時候加把勁去追，直到太陽落山，月亮值班我也繼續堅持着。

每天晚上，我做完作業就在書桌上練字，陪伴我的是一個小鬧鐘。

我告訴自己，只有在時針指向11時才能睡覺。

在這刻苦、努力練字的一個月裏，我的字跡明顯漂亮了許多，老師表揚了我，爸媽也鼓勵我繼續努力。

在一節寫字課上，我取得了100分!是啊，這是我憑着自己堅持不懈的努力和持之以恆的決心得來的。

成功總在我付出的那一刻來到我身邊。

只要我們付出努力，就一定會有收穫的。

不要擔心自己落後、笨拙，只要我們能做到“勤能補拙”，就一定會成功的!勤能補拙作文2在一個人的生活中，必不可少的是勤奮，哪怕一個人智力低下，只要他堅信，一分辛苦一分才，付出百分之九十九的汗水與精力，那就一定會大有作爲。

古往今來，勤能補拙的事蹟早已不勝枚舉，所有大智若愚的人依靠勤奮將人生寫滿輝煌。

戲曲表演藝術家梅蘭芳的名字已是婦孺皆知。

梅蘭芳的成就，並不在於他的聰慧，而全在於他的勤奮。

他，是一個被老師稱爲有死魚眼的人。

但他並不灰心氣餒，他養鴿子，目光隨飛翔的鴿羣窮追不捨。

他養金魚，時時尋覓活躍魚兒的蹤影。

他的勤奮造就了他的成功。

他得到了所有人的肯定，成了家喻戶曉的一代京劇大師。

又有誰能說這不是他勤奮應有的成就呢？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，證明這一點的不僅僅只有梅蘭芳一人，還有偉大的科學家愛因斯坦。

愛因斯坦能夠成爲被世人讚揚的對象，能夠成爲一位偉大的科學家，也在於他的勤奮。

在學校裏，他是一個天分極差的學生。

老師的漠視，同學的譏諷不僅沒有使他喪失信心，反而讓他更加勤奮。

他見縫插針，一有時機就刻苦學習，別人玩耍的時間，他用在學習上，別人休息的時間，他也投入到學習之中。

勤奮並不是堅持幾天就草草了事，而是天長地久的，正是因爲愛因斯坦每時每刻的學習，和他所付出勤奮的汗水，才使他有了輝煌的成就，舉世聞名。

難道，不是勤奮造就了這個天才嗎？是勤奮，造就了無數名人。

是勤奮，讓那些看似笨拙的人取得了一世輝煌。

勤能補拙，是呀！再笨拙的人也不會被完全扼殺，只要有着勤奮向上的精神，都可能成爲那些讓人羨慕的名人，取得巨大成就。

勤能補拙作文3這次的期末考試如期而至，當我拿到語文試卷時，第一時間想要看到的就是作文題目，老師和我們說要寫遊記類的文章，而眼前的題目卻透露出一絲“純淨”，我想到幾個月前寫到的這樣的畫面讓我留戀---北戴河，對了，純淨的北戴河。

想起當時考試的情景，那一定是屬於“套用”、“化用”了吧!我將作文采用總分總的結構，第一段寫“純藍之海”，描繪北戴河藍的透徹的大海;接下來略寫“純樂之島”，來描寫身在海中的快樂情景;最後一段來寫“純獨之景”，來敘述秦始皇派遣的一百信男善女的歷史往事，和一座青銅像。

寫完後，我如釋負重。

這是我少有的幾次套用作文經歷，所以信心百倍將它寫好，寫過的原稿其中的景色描寫對我起了非常重要的作用，我也明白了一題七文，考場上有備用作文的重要性。

每一篇作文都有自己獨特的魅力和感觸，而作者獨到的見解和帶有的感情色彩都是與衆不同的，我想，今後我要更多的重視作文，寫出更多的不同題材的文章，充實自己，提高自己的語文水平。

我準備從現在開始，每個星期寫一篇文章，去書店多買一些《意林》一類的優秀輔助作文的好幫手，我還準備每寫一篇文章都找出自己的優點與不足，積累起來，取得更大的勝利，我要去更多的觀察身邊一點一滴的小事，讓腦海中的題材豐富起來，生動起來。

“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。

只有認真的去對待，纔能有所成就。

勤能補拙作文4古人云：“勤能補拙是良訓，笨鳥先飛早入林。

”一分耕耘，一分收穫。

要知道，光是懶惰、馬馬虎虎不能取得成功的，既然上天給予了人天分，人只有勤奮才能化天分爲大成。

故事中:有一位著名的學者，叫章學誠。

章學誠小的時候並不是一個聰明的孩子，他的記憶力很差。

到了上學的年齡時，別的孩子讀書背書，很快就能滾瓜爛熟；而章學誠讀書，卻感到失分吃力，甚至一天的時間也讀不熟幾個字。

所以每天放學的時候，別的孩子都高高興興地玩耍去了，章學誠還在一遍一遍地複習當天的功課。

因此，親戚朋友老是嘲笑他，這堅定了章學誠學習的信念，他不灰心不喪氣，每天堅持讀書。

”從那以後，他學習更加刻苦了。

經過他的不懈努力，終於寫成了文史鉅著《文史通義》。

我和他差不多，我的語文拼音很吃力。

老是記不住，老是讓老師和媽媽很費心！我的壓力很大，但這並不能泯滅我對學習的熱愛，我仍然會堅持不懈努力。

多寫、多背、多問、多想！。

勤能補拙、拙要勤記、記能練熟、熟能生巧；任何事只有勤勤懇懇、認認真真纔可以取得好成績。

踏踏實實做每一件事情。

珍惜現有的學習環境，閃出自己耀眼的光芒。

不在讓老師和媽媽爲我操心，爲我難過,爲我辛苦！親愛的老師，媽媽我愛你們！我會記住“勤能補拙”良訓，付出一份努力才能得到一份收穫！……勤能補拙作文5他是我們班上的學霸，上天好似特別眷顧他，每次考試他都得第一，比賽也屢屢獲獎。

而我每次考試成績都不盡如人意，一件小事也做不好，更別提參加比賽了……一次偶然的機會，我明白了這不是上天的不公平，而是自己還不夠努力。

那天，他約我去他家玩。

剛進門，好安靜啊！人呢？阿姨微笑着指了指書房，我輕輕地走了過去，推開門。

透過門縫，只見他端坐在書桌前時而低頭沉思，時而若有所思，時而面露微笑，時而眉頭緊鎖。

他竟然沉浸在書的海洋裏無法自拔。

我不忍心打擾專心致志的他，正打算退出去時，他擡起頭衝我揮了揮手：“來啦，快進來呀！”“不好意思，打擾你複習功課了。

”我疑惑地走了進去，“不過，你成績那麼優秀，週末爲什麼還這麼努力看書呢？多累啊！”他聽了微微一笑，眨巴着大眼睛說：“一分耕耘，一分收穫。

平時不勤奮播種，考試何來滿園芬芳？”聽了他的話後，我受益匪淺。

從那天起，每個科目我都準備了一本筆記本，老師上課說的知識點，我都認真地記錄，遇到難題及時向老師同學請教，晚上回家後認真做好複習和預習工作。

週末，當別的同學在玩時，我卻在做練習、背課文。

終於，功夫不負有心人，這次期中考我的成績突飛猛進，升到了班上第三名。

看着一個個鮮紅的大勾，那麼耀眼，我明白這就是我勤奮播種後的滿園芬芳。

成功並不難，也沒那麼遙不可及。

這個世界沒有笨的人，只有不夠努力的心！勤能補拙嗎？能！勤能補拙作文6成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

這是冰心所寫過的詩句，它使我明白了勤能補拙，只有勤奮才能成功。

偉大的科學家愛因斯坦曾說過：成功等於艱苦勞動，正確的方法及少說空話的和。

這也正是他成功的祕笈。

“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

”這是冰心所寫過的詩句，它使我明白了勤能補拙，只有勤奮才能成功。

偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“成功等於艱苦勞動，正確的方法及少說空話的和。

”這也正是他成功的祕訣。

在這三個條件中，勤是首要的條件。

因爲勤能補拙。

愛因斯坦小時候也不是超人的天才。

甚至有人說他是笨蛋。

但是愛因斯坦深信人才出於勤奮，他用勤奮來彌補自己的“笨拙”。

爲了徹底弄清一個問題，他比別人要多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

從而自己也走上了成功。

韓愈曾說過：“業精於勤荒於嬉”。

說明整日嬉戲玩耍是不會取得成功的。

只有勤奮學習會學而有成。

大書法家王羲之爲了練就一筆直漂亮的字把洗筆的池子裏的水都染黑了；愛迪生經過自己的不懈努力，經過多次實驗終於成功的發明出了電燈。

”由此可見，勤能補拙是一顛撲不滅的真理，事實證明了只有勤奮，才能取得成功，勤奮是通往成功的捷徑，我們要像各位偉人一樣持之以恆，勤奮學習，我們最終也會獲得成功。

勤能補拙作文7在我們平時的閱讀中，相信大家以學習了不少的名言吧！名言，可以激勵人，使人懂得一個道理。

然而，我最喜歡的一句名言是：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

這句話的意思是：用勤奮來彌補先天的不足，是一個很好地方法，付出了努力就會取得相應的成功。

就拿我國著名的生物學家童第周來說。

他17歲才進入中學。

第一學期期末，他的成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。

每天天剛亮，他就在校園裏讀書。

晚上睡覺前，他總是習慣的回顧一下當天學習的內容。

經過半年的努力，他終於趕了上來。

成績在班上名列前茅。

後來他到比利時去留學。

由於王城了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。

記得我小時候，因吃飯少，長得又矮又瘦，成績也不好，老師、同學都很少接近我。

我感到很不開心。

一次，我在學校四處走動，看見了一塊牌，上面寫着一句話。

()雖說我小時候識的字少，但還能馬馬虎虎的認得最後一句話：一分辛苦一分才。

回到家，我把這句話念給爸爸聽，爸爸補充了上一句話：勤能補拙是良訓，並給我講解了這句話的意思。

我明白了，下定決心要把成績趕上去。

我開始閱讀一些書、請教老師，把要背的書背熟。

正是這一小滴一小滴的努力，我的成績提上來了，雖說不上成功，但比起以前，我還是進步了，畢竟朋友也多了。

由此可見，即使基礎比別人差一點，但只要肯下功夫，就一定會取得成功。

正如愛迪生說的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮！勤能補拙作文8小鹿和小猴一起去上作文班。

小猴聰明活潑，加上觀察仔細，得到了老師的好評。

小鹿呢，口述能力不強，長得也讓人覺得傻乎乎的，便不被看好。

小猴常常嘲笑小鹿：“你呀這麼笨，將來只有去掃廁所囉!而且是最髒的廁所!”小鹿聽了，只有難過地低下頭，紅着臉，快速地跑到其他地方。

可是風中仍飄蕩着小猴那令人討厭的聲音。

小鹿躲在角落裏，悄悄地落淚。

今天又被象老師批評了。

小鹿沮喪地回到了家，一下子撲到媽媽懷裏，仰起臉，問：“媽媽，爲什麼我老是挨批評，小猴卻總是被表揚呢?小兔爲什麼能獲得作文比賽的特等獎，我卻連初賽都通不過?”媽媽慈愛地摸着小鹿的頭說：“孩子，小猴和小兔並不是天生就很聰明的，他們都是通過後天的努力才成功的。

再說，你年紀比大家都小，在最後很正常。

不過你要記住，勤能補拙，你要比大家更勤奮才行!記住了嗎?”媽媽的眼裏充滿了期盼，小鹿使勁地點點頭。

媽媽激動地抱住了小鹿，在她臉上“啵”地一下，高興地說：“乖女兒，你一定可以做到!”於是，小鹿每天都按照自己的學習計劃，先出去盡情遊玩，然後再寫一篇作文，記下自己的所見所聞所感。

自己先修改修改，再請媽媽給自己提意見，再修改，最後念給家人聽，請他們給自己打分，直到滿意爲止。

漸漸地，小鹿的作文越寫越好，最終從中央文采大學畢業，有了一份穩定的工作。

現在的小鹿早已是一位著名的作家。

記者採訪她時，問道：“您如此著名，有什麼訣竅給我們分享嗎?”小鹿淡淡一笑，說：“沒有什麼訣竅。

要說真的有的話，那就只有四個字：勤能補拙。

”勤能補拙作文9今天，我讀了一本寫愛因斯坦的書，其中有一節寫愛因斯坦取得成功的'祕訣，給我的教育很深。

成功，這是一個多麼令人嚮往的字眼，可是誰知道成功的祕訣？愛因斯坦對成功的祕訣定下了科學的概念：W=X+Y+Z。

成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

這也正是愛意斯坦的成功之道。

我認爲，這三個條件中，艱苦和勞動，就是說“勤”是首要的條件，因爲勤能補“拙”。

愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”。

可是使這個“笨蛋”成爲“天才”的是什麼呢？就是因爲這個“勤”字。

愛因斯坦深信“天才"出於勤奮。

他用勤奮去彌補自己的笨拙。

爲了能徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。

對於“勤能補拙”，在很多別的名人身上，也有所體現。

比如：曾國藩小時候天賦不高，一天晚上在家讀書，一篇文章讀了不知多少遍，連潛伏在他家屋檐下的賊都能背出，他卻還沒背出。

但他刻苦努力，最終成爲中國歷史上最有影響的人物之一。

還有，相聲演員郭德綱，雖然從小腦子好使、悟性強，但更多的是後天的努力，從8歲開始學習，一天一天的磨練，一段一段的修飾，他今日的走紅絕非一日一力之功，是下了真功夫的。

我們每個人都因該懂得用勤奮彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的、成功的花朵。

勤能補拙作文10難道所有的聰明人都能獲得成功嗎？難道所有有缺陷的人就一定都會失敗嗎？當然不是，正如古人云：“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分甜。

”我認爲要想取得成功，最重要的就是勤奮。

這好比龜兔賽跑，烏龜跑的慢，別人看來烏龜註定是要失敗的，可是人家烏龜勤奮，始終沒有放棄自己的目標，大膽的追逐，一步一步的向前爬，最後成功的獲得了冠軍。

靠的是什麼？就是堅持不懈、堅忍不拔的毅力呀！真是“一分辛苦，一分甜”！在看看貝多芬，他雖然失去了正常人能夠聽見的聲音，但是人家音樂上的成就可不比任何正常人差。

他在雙耳都聾了的時候，創作出了那麼多令人震驚，聞名世界的交響曲，他不還是勤奮創造出的價值嗎？所以說，要想走向成功，勤奮是非走不可的道路。

如果不勤奮，就算有再聰明的腦子，也是做不出什麼成績的，就像古代有個叫仲永的，他從小腦子聰明，十里八鄉的人都很羨慕他，但是慢慢的他變得十分驕傲，處處炫耀自己，而不去努力去學習新的東西，最後卻一事無成，現在我們中也有一些人，自持聰明，而不去勤奮學習，到最後肯定也是沒有前途，一事無成的。

可見勤奮是多麼重要呀！沒有勤奮就沒有成功，沒有勤奮就沒有前途，沒有勤奮就只會一事無成。

所以，請大家都勤奮起來，因爲勤奮是成功的決定因素。

勤能補拙作文11“勤能補拙”是良言浙江省桐鄉市第一實驗小學（世紀園）601班繆一展在1896年4月6日，第一屆現代奧運會在希臘舉行，之後每四年舉行一次，直至今日。

今天，2008年的今天，奧運會來到了中國，走進了這個文明古國的大門。

“更快、更高、更強”是著名的奧林匹克格言，它充分的表達了奧林匹克運動的不斷進取、永不滿足的奮鬥精神和不畏艱難、勇敢的拼搏精神。

奧運會的來臨，也讓我瞭解了許多奧運的啓示。

其中，最讓我難望的是“勤奮就是成功的基礎”。

鄧亞萍，我想大家都知道，可你是否瞭解那些鮮爲人知的事呢？鄧亞萍身高只有150釐米，但她卻十分愛打乒乓球，可冠軍並不被專家看好。

年少的鄧亞萍就很不服氣。

經過無數個日日夜夜，她終於打敗了世界冠軍。

這個不起眼的“小女孩”，在世界乒壇下創造了神話般的奇蹟：共獲4塊奧運金牌，14塊世界錦標賽金牌，連續8年世界排名第一創造了一個輝煌的“鄧亞萍時代”。

聯想奧運冠軍與我們，其實我們人人都能成爲“鄧亞萍”，成爲生活的“冠軍”，只不過要付出比常人更多的努力和汗水。

許多同學的成績不好，並不是因爲笨，人人的智商都差不多，只是你沒有付出更多的汗水。

俗話說：努力了不一定成功，但不努力是決不會成功的。

“勤能補拙”是良言，生活就是一個個永不停息的挑戰。

讓我們時刻以奧運冠軍做榜樣，讓奧運精神伴我們成長。

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勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

儉能養廉。

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