混合研究在教育研究的應用 - 國立臺灣師範大學

混合方法論是社會與行為科學界近十幾年來興起的第三波方法論運動。對於以往質性、量化方法論之間的涇渭分明，而使得研究者對於現象探究所產生的視角盲點，混合方法研究 ...

Mixed Methods Research－正式問世。在方法的應用上，不少社會科學或醫學期刊紛紛以專刊. 推薦混合研究（如Hanson, Crewell, J. W., Plano ...

書名：研究設計：質化、量化及混合方法取向(中文二版)，原文名稱：Research Design 4/e，語言：繁體中文，ISBN：9789865713225，頁數：311，出版社：學富文化， ...

混合研究在教育研究的應用. Applications of Mixed Methods Research in Educational Studies. 宋曜廷(Yao-Ting Sung) ；...

本研究旨在探討馬來西亞巴生興華中學高二低成就學生學習適應之研究。為達成研究目的，本研究採用混合方法研究設計，以質性研究為主，量化研究為輔。量化研究部分採取 ...