教育心理第二小組問題討論與回應3
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Bandura提出的社會學習理論中觀察學習的四階段歷程發展： ... 我想古時候有個最佳的例子：孟母三遷，其說明了小孩的模仿學習表現歷程，如果要導正孩子的行為，讓他換個 ... 教育心理第二小組問題討論與回應： （組員：葉怡希、彭筱茹、謝于敏、林佳柔、劉怡芃、潘承延） 本週紀錄：謝于敏、劉怡芃 日期： 10/15 閱讀章節： Chaper4行為主義心裡學的學習理論 課堂問題討問與回應 提問1： 斯金納的操作條件學
延伸文章資訊
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觀察學習包括四階段歷程(Bandura,1977):. 1.注意階段(attentional phase)：指在觀察學習時，個體必須注意楷模所表現的行為特徵(名義刺激)，並了解該 ...
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依班杜拉的解釋，觀察學習包括四階段歷程： 一、注意階段（attentional phase）： 指在觀察學習時，個體必須注意楷模所表現的行為特徵（名義刺激），並了解該行為的 ...
- 3班度拉社會學習論在體育課練習教學的應用 - 臺灣教育評論學會
- 4觀察學習- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia
班杜拉將社會學習的過程稱為「建模」（英語：Modelling），並給出一個人成功地模仿他人的行為的4個必要條件：. 注意榜樣(Attention): 必須首先注意從事特定行為的人（榜樣 ...
- 5社會學習理論班都拉.pdf
用「觀察學習」與「模仿」的概念說明人的學. 習行為。 主要研究是個人與社會的互動行為。 ... 觀察模仿的四階段. •主意:(主意到楷模的行為。 •况:編碼儲存到記憶中。
