觀察學習包括四階段歷程– 呂宗祐.陳俐安老師培根教育平台 - SI
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觀察學習包括四階段歷程(Bandura,1977):. 1.注意階段(attentional phase)：指在觀察學習時，個體必須注意楷模所表現的行為特徵(名義刺激)，並了解該 ...
觀察學習包括四階段歷程(Bandura,1977):
1.注意階段(attentionalphase)：指在觀察學習時，個體必須注意楷模所表現的行為特徵(名義刺激)，並了解該行為的意義(功能刺激)。
否則無從經由模仿而成為自己的行為。
延伸文章資訊
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- 4觀察學習- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia
班杜拉將社會學習的過程稱為「建模」（英語：Modelling），並給出一個人成功地模仿他人的行為的4個必要條件：. 注意榜樣(Attention): 必須首先注意從事特定行為的人（榜樣 ...
- 5社會學習理論班都拉.pdf
用「觀察學習」與「模仿」的概念說明人的學. 習行為。 主要研究是個人與社會的互動行為。 ... 觀察模仿的四階段. •主意:(主意到楷模的行為。 •况:編碼儲存到記憶中。
