國立臺北大學自然資源與環境管理研究所修課經驗分享

來分享一下我的修課經驗： 我們所上學生背景，大概有以下幾類1.環境管理系(土地資源、自然資源、環境資源管理等科系) 2.環境工程/安全衛生系(環工系中 ... 關閉廣告 玩吧！學霸！ 跳到主文 我們是一個創造好玩教育產品與服務的教育創新團隊，希望用好玩又有效的教學方式，讓你我成為高學習能力的人，並自信的探索與創造出自己的理想人生樣貌。

部落格全站分類：圖文創作 相簿 部落格 留言 名片 May02Sat202016:04 國立臺北大學自然資源與環境管理研究所修課經驗分享 來分享一下我的修課經驗：   我們所上學生背景，大概有以下幾類 1.環境管理系(土地資源、自然資源、環境資源管理等科系) 2.環境工程/安全衛生系(環工系中的環境規劃管理、環境科學，跟我們所內容相似) 3.財金/企管/經濟系(綠色金融、環境經濟、企業環境管理、CSR等內容和本所相似) 4.環境相關(不動產與城鄉發展、地理系、海洋資訊、生態等科系)。

  我是環境工程系畢業來讀環管所的。

課程選擇上除了必修環境工程、統計、生態學、經濟學(這門課很簡單，老師不會教太難)和專討課外，其他課程都是可以自由選擇。

所以環工背景，扣除必修之外大概要修5門選修，可修企業環境管理、環境系統分析、環境災害與風險管理、環保政策等，都會是比較非經濟的課程，屬於系統分析和管理相關的課程。

修這些課程對環工人來說就比較不會有問題，只有系統分析會比較多數學的東西，但整體上這些課程，不會像修經濟課程可能底子不好會有點難懂吃力。

而商學院的學生相對適合本所經濟相關課程。

生態/環境相關科系就比較適合本所生態相關課程。

  我個人因為興趣，自己還到了外系外校修了很多課程，包含管理學(北大進修)、行銷管理(北大進修)、創業管理(中原暑假)、邏輯思考(師大暑假)、人因工程(健行科大)、職業衛生(萬能科大)、職業安全(健行科大)、社會學(北大社工)、環境教育(中央大學)等。

因為我們研究所不用像理工要整天待在研究室，所以會有很多時間可以到處去上課、參加活動、比賽。

而且北大近年來對永續方面蠻重視的，包含成立一個國際永續學院，還有綠色金融、企業永續、環境法、永續發展等多個永續相關研究中心。

課程上商學院有CSR企業社會責任學分學程、綠色金融、綠色環境管理課程。

公共事務學院還有環境法、環境規劃、環境生態學、永續發展等課程。

還蠻多永續課程可進修。

  我們修課大概就是一上4門、一下4門、二上1門、2下1門，就剛好10門課30學分，加上每學期專討共4學分，就達到畢業條件34學分了。

我個人修課是這樣， 一上修了資源經濟學、經濟學、統計學、生態學、溫室氣體減量政策、專討一，外校修了職業安全、職業衛生，修這兩門是想來考安全衛生證照。

(必修有抵免的就多修一門選修，我環工抵免，所以多修資源經濟學)(統計學是比較重一點的課，總共有大概10份統計作業，佔70%分數，每一份我大概都寫了3天吧，加上讀課本內容、軟體操作)(生態學比較多樣豐富好玩，可以下去生態池做一些活動，還有戶外教學) 一下修了計量經濟學(方法學必修)、環境保護政策、專討2，外系管理學、行銷管理、媒體思考通識。

(溫室氣體減量政策、環境保護政策是進修部課程，跟在職班一起上課，在台北校區晚上上課。

老實說台北校區的選修課，課程內容會比較簡單一點，比較好過) 二上修了自然資源實習(必修)、企業環境管理、專討3。

外系社會學(這學期課盡量排少一點，實習課很耗時間，我們大概一周會有4天都在忙實習，但其實時間大多是因為團隊的問題而浪費，之後會來分享一下實習故事)(企業環境管理也是台北校區選修課) 二下修了環境災害與風險管理、專討4。

(環境災害與風險管理也是台北校區選修課)(二下課也要少一些，要來寫論文)   論文方面： 一篇論文結構就是分為1.動機目的(為何要寫這主題、想達到甚麼目的/價值)2.文獻回顧(介紹論文中提及的各項知識，要參考各類文獻)3.研究方法(說明你論文用甚麼方法進行)4.研究結果(進行方法後得出甚麼結果)5.結論與建議(總結)。

理工是以做實驗為主，用設備工具/實驗，來做為研究方法，得出論文結果。

我們這其實也有一位老師是做實驗的，王之佑老師，他會去台大借實驗室做魚菜共生、農業、生態的實驗。

其他老師大部分就是用統計的方式、或是成效分析的方法、或是數學模型，當作研究方法，會是帶入某個公式/數學模型，算出一個結果的方式，來寫出論文結果。

可到碩博士論文網，下載有興趣的老師的學生碩士論文看看他們內容，來更完整了解詳細的寫作流程與研究方法。

其實我也沒辦法很完整講清楚，因為每個老師都做得很專業也很多樣。

但我都是去看老師帶的學生的碩士論文，來了解他們是用甚麼方法來做。

真的建議可以去看看，可以更清楚了解。

  研究領域方面： 所上有5個專任2個約聘。

約聘的老師好像沒收學生。

專任有 1.李育明:系統分析、企業環境管理、生命週期評估、政策、環境品質管理等 2.李堅明:經濟學，碳交易，碳有關的經濟學。

3.張四立:經濟學，跟能源有關的經濟學。

4.錢玉蘭:經濟學，計算環境價值、成效分析、計量經濟等。

(他是我老師，他還滿自由的，論文也不一定要跟他專業相關，像我就做桌遊設計，他也支持我做) 5.王之佑:生態工程、生態評估管理相關。

魚菜共生工程、或是生態調查等。

大致上，李堅明、張四立、錢玉蘭是經濟模型、數學、統計的方法。

李育明會比較偏管理，也會做一些成效分析，數學模型比較簡單。

王之佑就是工程的方法，可能計算水質、汙染濃度等，也會用一些生態評估方法。

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