人之其所親愛而- 辟焉 - 大學章句講義
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傳八章釋修身齊家. 所謂「齊其家在修其身」者,人之其所親愛而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。
大學章句講義
傳八章
第10集(21-10-2)
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石朝忠點傳師主講(本講義小字體謹供參考)(第十堂課之二)n1
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傳八章釋修身齊家
所謂「齊其家在修其身」者,人之其所親愛而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。
故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。
故諺有之曰:「人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。
」此謂身不修,不可以齊其家。
[辟(ㄆㄧˋ)焉;賤惡(ㄨˋ);知其惡(ㄜˋ);惡(ㄨˋ)而知;鮮(ㄒㄧㄢˇ)矣;;]
壹.
前言_
1.
我們自己想一想,大家都很想齊家,八條目有格致誠正、修齊治平_(內聖:)格物、致知、誠意、正心、修身、齊家,(外王:)治國、平天下。
修身是齊家、治國、平天下的根本.
2.
一般之責任是養家活口,很重要是你的行為有否可給孩子做楷模,j家庭教育,是品德的效法.
k學校教育.l社會教育. 尊重家內的每一位成員的自性,不能忿懥,你的行為絕對會影響家庭。
3.
有位老前輩說:歡迎光臨,請用毛巾.不論大人、小孩,他說:後學是拿給佛祖的.他的心看道親皆是佛.尊重每一位前賢,大家都能成佛。
課文_(0:12:33)
1.
所謂「齊其家在修其身」者_「所謂」:大學經文所留下來的.
˙
要齊其家,先修其身(_一切求諸自我,反求諸己).你要身體健康靠自己,你要很有禮貌、很有修養靠自己,要學識好靠自己。
˙
家雖貧,但是禮貌、功課、道德、健康、守規矩,這些不能貧、不能窮,
2.
人之所親愛而辟焉_辟(ㄅㄧˋ):恢復帝位.(張勳、袁世凱復辟);辟(ㄆㄧˋ):自性偏離、處事偏離.
˙
上天給我們人生的本能(不學而能),也就是自性的本然,將本能、本然率性而為,使自性原原本本的表露出來。
但是往往處理事物都會有私慾(:私人的好惡),因為人常常會感情用事。
˙
所以人之其所親愛而辟焉,有親愛(:特別照顧)則會護短,會維護,你的處事就會偏離。
這是做人的標準嗎?錯。
故我們處事不要參雜著私人的情感.修道人做事要公正,心性不要偏。
˙
若參雜私慾,則對人不對事,印象好的,他所做的都好。
譬如:老師對兩位上課都在打瞌睡的學生_喜歡的就說:你看他打瞌睡還拿著書.
不喜歡的就說:你看他拿起課本就打瞌睡.
3.
之所賤惡而辟焉_
˙
修道要渾然合於天,你所做所為與天合。
若有所賤惡,則會有不理、遺棄、不成全、不教誨的心態。
在家庭,做父母的要注意,對孩子不要落入對待,我們處事要公正、公平,說話不對待.
4.
之所畏敬而辟焉_
˙
你感覺他的身分很高,你因而畏敬。
畏敬,就是因身分特殊而敬畏,不敢成全他,道中工作不敢分配給他.
˙
在道場中自性平等,無有高下,道在你的實際行動.
5.
之所哀矜而辟焉_.
˙
哀矜:值得同情、可憐的,也不敢去成全.
˙
這世出世艱苦,你好好行功了愿.在道中做出來,實際付諸行動,才是道.
6.
之所敖惰而辟焉_
˙
敖惰:目中無人、驕傲自大.
˙
在道場自性平等,無有高下,不問財產、地位,只問自性修持.
7.
故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣_
˙
對於我喜歡的人,我知他的缺點,不對他護短。
對於我討厭的人,但是我知他的優點;很少人會這樣做到。
因為大部分都會被私情包庇、左右.不被私情左右,才符合天理,修道私情要放下.我們處世做人要公理、公平、公正.
8.
故諺有之曰:「人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。
」_
子:指六根. 苗:靈苗.
˙
人不知六根缺失,自己無法發現自己的過失,皆會護短自己,人往往皆不記得自己行為之過失。
˙
莫知:忘記了,忽略了. 你也忘記了自己有很好的靈苗.知道真我(靈性)(靈性可以歸根復命)、假我(肉身)的人,一定會修道。
故悟者(有智慧者),會借假修真;迷者以假覆真.(迷者注重生活物質的享受)
˙
其苗(:真我);碩:可以讓我們超生了死,太偉大了.
˙
死,不是一了百了,而是沒完沒了.
˙
大家記住,來道場放下你的身分、家世,要苗之碩,在人間好好的修持。
9.
此謂身不修,不可以齊其家.所以其家要修身.
˙
要知道我有六根的錯行,也有超越的苗之碩,也須「好而知其惡,惡而知其美」,所以身不修,不能齊其家。
.
無凡不養聖
無聖凡不順
聖凡如意
福慧雙修
(60分鐘)
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