數學科| 108課綱高一第一次定期考素養評量參考題 - 豐原高中
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延伸文章資訊
- 1什麼才是適合的數學素養導向試題？ - 國家教育研究院電子報
素養導向試題的基本要素是「生活情境」. 以及「問題解決」，目的是要透過測驗提升學生的學習動機並讓學生瞭解數學在生活中. 的實用性，因此在設計試題時，會有情境的鋪陳 ...
- 2數學科| 108課綱高一第一次定期考素養評量參考題 - 豐原高中
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- 3情境式素養命題與取材 - 大考中心
然而，有著情境式敘述的數學題目就是數學素養題嗎？在回答這個問題的之前，我們可以先回到該情境的當下，設身處地的想一下，在當下的情形我們會問怎麼樣的問題呢？
- 4【108課綱】數學素養題怎麼取材？ - 高中學科| 大學問
教師在對學生進行「紙筆評量」時，必須依循核心素養，培養學生可將學科知識整合運用於「生活情境」的能力。筆者連續兩年參與大考中心數學科素養試題 ...
- 5認識素養考題：數學科 - 親子天下線上學校
擷取數學線索的判讀力。 在課本中吸收學習，. 連結數學知識的活用力。 能力2：跨界閱讀，提升數學素養力. 讓孩子感受生活中無所不在的數學… 將語文故事轉化為數學題型 ...
