國小數學素養評量

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形成性評.素養導向教學設計 - 普通型高級中等學校學科資源平臺以數學領域為例，在演算、推理、解題等評量學科知識的「基本題」之外，更應能以數學觀念，運用數學符號進行閱讀理解、邏輯思考，處理真實世界中的「情境題」，並用以呈現 ... | 素養導向試題研發人才培訓計畫然而，除了素養導向課程與教學外，更有效的方式莫過於利用素養導向評量工具， ... 每年協助建置國小五年級之國語文與數學的素養導向試題題庫，在修審、預試及試題品質 ... | 科技部與教育部聯合記者會新聞資料--PISA 2015臺灣學生的表現2016年12月12日 · PISA以每三年為週期來舉辦，每次的主試領域則由閱讀、數學及科學輪流擔任。

PISA評量結果不僅提供給各參與國檢視該國學生的基本素養，同時深入探究其 ...