傑羅姆·布魯納- MBA智库百科
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傑羅姆·布魯納(Jerome Seymour Bruner 1915— )美國心理學家、教育學家，對認知過程進行過大量研究，在詞浯學習、概念形成和思維方面有諸多著述，對認知心理理論的系統化和科學化作出一貢獻。
1962年獲美國心理學會頒發的傑出科學貢獻獎，1965年當選為美國心理學會主席。
傑羅姆·布魯納於1915年10月I口出生在美國紐約。
1937年在杜克大學獲文學學土學位，隨即在杜克大學註冊成為心理學研究生，第二年轉學到哈佛大學心理學系，在著名實驗心理學家拉什利(K．S．Lashleg)指導下，
