講者、培訓者在教的是技能、知識還是態度？透過 ... - Medium
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柯氏評估（Kirkpatrick Model）L2——講者、培訓者在教的是技能、知識還是態度？透過ASK model來核對教學目標. 教育目標有哪幾種？常常聽到的 ...
目前查到的指出一開始提出最相似框架的是班傑明・布魯姆（Benjamin Samuel Bloom）[01]所提出的布魯姆分類學 (Bloom’s taxonomy) [02]，主要是用於教育現場，讓老師核對教學目的。
大類別有情感範疇（Affective Domain）、認知範疇（Cognitive Domain）及心裡動作範疇（Psychomotor Domain
延伸文章資訊
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知識、技能與態度的整合. 2019-01-09 00:00 (更新：2019-09-05 12:27). by 林欣靜. 108課綱即將在2019年9月上路，此新課綱時常與「素養」一詞綁在一起，...
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