人文國中小爭議|一直在「黃燈區」裡的實驗教育-翻轉教育 ...
文章推薦指數: 80 %
為提供您更多優質的內容,本網站使用cookies分析技術。
若繼續閱覽本網站內容,即表示您同意我們使用cookies,關於更多cookies資訊請閱讀我們的隱私權政策。
我知道了
新聞
您尚未登入
登入
×
{{content.data.title}}
✎{{a
延伸文章資訊
- 1教育的責任歸屬~宜蘭人文中小學參訪記實(中) @ 綠豆・粉 ...
我們當天參訪人文中小學的行程如下: 0900~1100 人文國小、國中、高中實地參訪1100~1200 人文國小座談1200~1400 午餐& 休息1400~1530 幼兒部落 ...
- 2投稿類別:教育類篇名: 快樂學習安樂死? 宜蘭縣人文國中與 ...
宜蘭縣人文國中與傳統國中教育差異性之比較 ... 我很喜歡在人文國中小的課程,老師們將學習的主導權放回學生身上。 ... (四)傳統國中與人文國中小的優缺點差異.
- 3人文國中小爭議|一直在「黃燈區」裡的實驗教育-翻轉教育 ...
在人文中小學,班群、家族、統整式課程、行動學習、多元選課、全天制、一學年四學期制等⋯⋯所有孩子們上學的經驗和概念都和目前公立國中小 ...
- 4一所自由得有點離譜的學校,幸福得有點不確定了……你說呢 ...
我正是為了讓七年級的女兒轉學,脫離體制內的國中,幫一雙兒女選擇了宜蘭縣的人文實驗中小學,全家「島內移民」到宜蘭! ·國中與國小原來 ...
- 5從人文中小學的爭議看慈心華德福 - 慈心華德福小學~BOBO ...
宜蘭有兩所特許學校,一所是慈心華德福中小學,另一所就是頭城的人文中小學當初要幫阿波選學校時,人文中小學也是有去探聽過但人文中小學的入學篩選的比較 ...