校本課程規劃的理論與實務,高等教育出版
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課程是發展出來的，這是一本書闡述新課綱校訂課程中的跨域整合創新實踐的理念策略與作法的參考用書。
匯集了19位關心此一議題的專家學者前導學校與卓越創新用心耕耘的教育現場工作者的智慧，基於課程改革的使命和熱誠，從校本課程理論、發展脈絡、國際視野、在地觀點、未來建構、實踐與評鑑等建構校訂課程的理論架構與視野策略。
其次從彈性學習課程理論、發展脈絡、全球發展趨勢以及素養導向學習的實踐與評鑑來築基學校發展彈性課程的策略與作法，諸如因地制宜，發展適合自己學校的多元課程。
開設校訂必修、多元選修和加深加廣選修課程，
