四年級作文:鬼屋歷險記 - 人人焦點

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【鬼屋歷險記】. 吳國浩. 一天晚上,我和我的哥哥一起到學校後面老城區探險。

我們一起來到了一個傳說中的「鬼屋」。

傳說在很久以前,有一位巫神,他 ... 人人焦點 影視 健康 歷史 數碼 遊戲 美食 時尚 旅遊 運動 星座 情感 動漫 科學 寵物 家居 文化 教育 故事 四年級作文:鬼屋歷險記 2020-12-12優秀作文精選 【鬼屋歷險記】吳國浩一天晚上,我和我的哥哥一起到學校後面老城區探險。

我們一起來到了一個傳說中的「鬼屋」。

傳說在很久以前,有一位巫神,他有著世界上最強的魔法,只要有人欺負弱小,他就會使用魔力,那個人所處的地方,天上立馬烏雲密布,甚至可能會遭到天打五雷轟。

我們倆人,爲了解開這個謎團,壯著膽去了。

從遠處望去,「鬼屋」像一個被遺忘的「UFO」,這座「鬼屋」有兩層,我們輕輕地推開了門,門發出了「吱吱」的聲音。

我走了一步就摔了一跤,發現這裡面有許多被喝空且生鏽了的瓶子。

地面上,還有一閃一閃的手電筒;天花板上,掛著一個寶石吊燈。

我們發現電視機失了靈,書柜上的書,有著被老鼠吃過的痕跡;走到沙發麵前,發現這個沙發上面有一個個大小不一的洞。

接著,我們來到了一個房間,這應該就是寫字的地方,毛筆已經幹了,當看到了一面有字的牆時,我們已經害怕極了!最後發現,牆上是一個「拆」字。

這真是一次驚心動魄的冒險!【鬼屋歷險記】朱宇桐每當我回家時,總會路過一間破爛的房子。

這次,我打算叫上幾個人一起去裡面探險。

我們沒有很多工具,只是拿了一個手電筒。

來到破房子前,感覺它仿佛是一間「鬼屋」——它有著破掉的房頂,外面有被老鼠啃爛的招牌。

剛進去時,我們每個人的心跳似乎都加快了。

突然,我們其中有一個人「啊」了一聲——原來,他的腳撞到了一塊石頭。

其實,我們剛進去時我已經後悔了,早知道就不該進來!沒辦法,還得繼續探險。

我們打開手電筒,發現裡面已經荒廢了很久,地上已經有了一層厚厚的灰,椅子上也有一些蜘蛛網。

還能聽見風聲,有一些老鼠在黑暗中叫,破掉的電視也在「吱吱」響,還有一台破收音機在我們面前。

手電筒照過去,一羣小蟲子四處逃跑。

這時,前面出現了一道強烈的光線。

看!前面是出口,我立刻沖了過去。

啊,終於出來了!這次冒險,真好玩!【鬼屋歷險記】石鉑聞有一次,我去鄉下。

那裡傳聞有個房子,是慈禧太后讓人建的,裡面陰森恐怖,幾天前進去了一個人,出來時狼狽不堪。

我把心一橫,決定一探究竟。

畢竟鬼什麼的都是假的,「那個人肯定自己嚇自己。

」我這麼想。

我打開手電,燈光照射的地方,出現了布滿裂縫的磚牆,積起厚厚灰塵的地面前躥出的老鼠使房子顯得愈發陰森……這時,一陣風掠過,我向身後一看——門被風關上了!我的心臟劇烈地跳動,這時,我感到背脊發涼,冷汗直冒,我似乎感覺到有幾雙眼睛注視著我。

「呼——呼——」這時,一陣聲音傳來。

我倒吸一口涼氣,不由得倒退幾步。

不知何時,門被推開了。

我打了一個寒戰,我又好像踩到了一些顆粒狀的東西……「你是誰?來我的豬圈幹什麼?」一個中年男人的聲音傳來。

「我說,這不是鬼屋嗎?」我疑惑道。

「哈哈哈」他笑道,「這是我建的豬圈,那些調皮的年輕人淨說這話恐嚇外來遊人。

」原來,那些「鬼」是豬啊!我低頭一看,顆粒狀的東西原來是玉米。

呼,虛驚一場。

【鬼屋歷險記】梁譯文在我們小區的後面,有一座破舊的木房,裡面已經沒有人住了。

不知道爲什麼,班上有人說那個地方是一個「鬼屋」。

「鬼屋」是一棟老式木房,表面完整,但裡面早已剝落,看起來破舊到已經無法直視。

裡面也是垃圾堆成山,真是很嚇人。

爲了推選出勇氣英雄,一天放學,我們全班集合在校門口。

我因爲接龍輸了,所以是第一個進去的。

我壯起膽子,打開破舊的門,緩緩走進去。

到裡面後我就非常後悔,裡面太可怕了!我兩腿開始發軟,雙手也抖起來,還流汗了。

一進去,我看見一張舊照片,照片上好像是一個少年。

我剛走過去,地板「砰」一聲斷了,天花板上殘留的木板掛在半空中搖來搖去,好像一不小心就會掉落下來,我感覺整個人都要窒息了。

當我走到深處,「咣當」一聲花瓶落下後碎了,我被嚇了一大跳。

這時,我聯想到了女鬼的臉和她嘴角的笑。

我一直給自己打氣,不要怕!不要怕!突然,我聽到一聲「膽小鬼」,我立馬走向角落,發現原來是同學小麗,她說:「這裡以前是一個小屋,後來這家人搬走了。

」我長吁了一口氣,原來根本沒有什么女鬼。

這膽戰心驚的「鬼屋」,這真叫人難忘啊!【鬼屋歷險記】田苗苗在森林的中央,有一座破舊不堪的老房子。

家裡面的大人經常說起關於這個「鬼屋」的故事,好奇心牽引著我,想去鬼屋裡探個究竟。

一天,我來到了大人們所說的那座鬼屋。

屋子的外牆已經從白色變成了暗黃色,看起來像一支已經燃完了的蠟燭。

幾根被老鼠啃得歪瓜裂棗的木頭交錯堆在門前,屋簷上長滿了青苔。

推開破舊的門,屋內滿是灰塵。

「咔嚓」,我的腳底像是踩到了什麼東西,我低頭一看,真是嚇我一跳——那是一面小丑的面具,面具上布滿了灰塵,眼珠的顏色已經變得模模糊糊的了。

越往前走,越覺得陰森。

房樑上的木條已經掉得不剩幾根了。

「啊!」我嚇得叫了出來,牆上那是什麼紅色的東西?我走近一看,原來是紅色的油漆,經過歲月的沖洗,紅色的油漆已經變得有點兒發黑了,看起來像一個惡魔的爪印,越看越可怕。

在鬼屋轉了一圈,我其實也沒感覺多可怕嘛!慢悠悠走出來的我感覺輕鬆多了。

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六年級作文:「鬼屋」探險記 而我第一個想到的便是一一「鬼屋」。

「噓噓,腳步輕點兒。

」我告誡著自己的隊友。

這是一個還未裝修完的樓房。

而且從未有人上過頂樓,最多也就到了第三樓就「嚇跑」了。

可是,我倒想試試自己的勇氣到底有多少。

我與隊友隊友輕輕地他著每一個台階,時不時的還停一會兒,聽一聽有沒有別人的聲音。

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注意人物的內心活動。

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按照六步成文法,我們首先審題確定文體,可以確定這是一篇寫景的記敘文,通過寫景抒發感情。

既然是記敘文,那麼文章就應該包含記敘文的幾大要素。

以什麼手法寫這篇作文、以什麼順序寫、哪些詳細描寫、哪些簡略描寫都是搭框架的內容,實際上搭框架就是根據中心思想去安排文章的結構和手法,目的只有一個,那就是突出中心思想。

以上四個步驟完成以後,就可以進入實際寫作,這時候我們就可以打草稿了。

在打草稿的過程中儘量多寫,不要限制自己。

小學四年級記事作文:「一件最難忘的事」 下面是大作文的小編爲大家整理的大作文四年級的學生們寫得記事作文|「一件難忘的事」經供參考,歡迎大家閱讀。

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我們來到操場上,只聽班長盼盼大喊一聲:「預備---跑。

」 四步法寫好四年級話題作文《我學會了……》 作文太「難」作文是語文學習中非常重要的部分《我學會了……》是部編版四年級語文下冊第六單元的一篇話題作文。

很多孩子遇到習作就「頭疼」,其實寫好這篇作文也是有「套路」的。

第一步:讀題審題審題一直是習作的第一步,要想有作文得高分,必須緊扣習作要求和主題。

四年級單元習作《小小動物園》,掌握3個練習目標,寫出優秀作文 遇到有四年級的學生和家長求助:國慶假期,老師布置了單元習作《小小動物園》,讓寫一寫「我家的動物園」,把家人比作各種動物,孩子不知道怎麼寫了。

家長倒是興趣十足,紛紛當起了語文老師,引導孩子寫媽媽像「母老虎」,爸爸像「大猩猩」,如此作文引導,真的能讓孩子寫出優秀作文嗎? 四年級上冊語文第七單元作文:給XX的一封信 四年級上冊語文第七單元,給XX的一封信。

首先,孩子需要先學習信的格式:稱呼:問候語。

署名日期在寫書信作文的時候,除了要寫題目:給XX的一封信之外,還要嚴格按照書信的格式來寫。

否則就會扣分。

首先,確定給誰寫。

稱呼怎麼寫? 三年級作文:校園的美景 篇一:校園的美景作文300字三年級我們的校園十分美麗,一年四季風景各異,像四幅迷人的圖畫。

春天,校園裡花香四溢,芬芳迷人!梨花,桃花,山茶花,你不讓我,我不讓你,爭相開放,白如雪,粉如霞,紅似火,把校園打扮得多姿多彩。

組圖:大涼山支教老師分享四年級彝族女孩小學作文(6/9) 組圖:大涼山支教老師分享四年級彝族女孩小學作文(6/9) 四年級作文:我的樂園——村頭小河邊的草地 四年級下冊第一單元作文《我的樂園》,在前面我曾經寫過一篇寫作方法指導,有興趣的朋友可以到前面找一下看看。

在寫這篇作文時,主要思考兩個問題,第一,這個樂園什麼樣子;第二,在樂園裡發生了什麼有趣的事。

樣子的美好,和趣事的美好,都能很好地體現「樂」字。

五年級作文:漫畫老師 篇一:漫畫老師作文400字五年級劉睿伶我的老師有很多,有美麗的鋼琴老師,有帥氣的數學老師王老師,其中我最喜歡帥氣的王老師。

篇二:漫畫老師作文400字五年級劉睿伶我有一位可愛的鋼琴老師——向老師,爲什麼說她可愛呢?請聽我慢慢道來。

向老師是一位很年輕的鋼琴老師。

四年級單元習作《推薦一個好地方》,學會描寫景色,寫出高分作文 今天我就跟各位家長聊一聊關於如何輔導孩子寫作文的問題。

有家長問我:應該怎麼輔導孩子寫好四年級單元習作《推薦一個好地方》?這篇習作的教學目標有4點:1、模仿本單元的課文寫作手法進行寫作。

說到底這篇習作的重點,就是讓孩子練習對景色的描寫,學會突出重點的寫作手法,養成修改作文的好習慣。

那麼,了解了這篇作文的寫作目標之後,家長就要將輔導的重點放在如何寫出一篇生動有趣的景色描寫作文了! 四年級11歲男孩面對西湖寫作文未來可期,我看到了執著認真的可貴 杭州西湖11歲四年級小男孩,在旅遊的同時,在湖邊寫300字的作文,引起人們的議論。

這樣的新聞上了熱搜,可見其有值得關注的地方。

有一種觀點,我覺得值得一提。

有人對這個小男孩面對西湖寫作文這樣一件事,認爲是作秀,不過是孩子受大人的指使,在西湖邊做做樣子,博取衆人關注罷了。

也就是,這是浮躁的產物,這是爲了出名不擇手段的一種現象。

對這種作秀論,我有話說。

在慈善界,有人熱衷於捐助,熱衷於扶貧。

真金白銀,實打實地往外拿,去幫助別人。

初一英語作文大全匯總:七年級上冊英語作文20篇+七年級下冊英語... 新東方網>英語>英語學習>英語寫作>中小學英語作文>正文初一英語作文大全匯總:七年級上冊英語作文20篇+七年級下冊英語作文13篇2019-01-2116:15來源:新東方網整理 三年級作文《好鬥的魚》 這缸魚,既不是海洋館的,也不是我家的,而是作文班孫老師買回來的。

缸里有幾條小金魚和一條稍大一些的非洲鬥魚。

每天,小金魚在水裡嬉戲打鬧,有時會藏進水草中交頭接耳。

鬥魚呢,則在水中到處溜達,津津有味地吃著零食——水草。

魚缸底部鋪著幾塊鵝卵石,黃的、白的。

對了,魚缸邊上還粘著幾隻小水螺呢! 一二年級作文,要引起關注,一些方法要掌握 作文在小學階段是一個起步,很多家長對此並沒有太多關注,因爲從去年開始,一二年級期末考試是通過知識檢測的方式,而不是以考試的方式結束一學期的學習,家長們一看到孩子學期報告上顯示的是優+,就覺得這已經很不錯了,所以不考試就看不出孩子在作文方面存在的問題。

生活萬花筒,四年級上冊五單元同步作文寫作指導,附同步素材 生活萬花筒,部編版,四年級上冊五單元同步作文寫作指導。

每天都會發生各種各樣的事情,有些是我們親身經歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽到的。

選擇一件印象深刻的事情,按一定的順序把事情的而經過寫清楚。

一、作文類型寫事作文,選擇一件自己印象深刻的事情,自己經歷的或者他人經歷的都可以。

按照事情的發展經過把事情寫清楚。



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