Airiti Library華藝線上圖書館_國小數學學習障礙學生的教學策略

依據一般常見的學習障礙兒童常見的困難，我們可以依據以下的原則來調整我的方法與教材：. (一) 記憶能力不足時增進記憶能力的可用策略: 組織法:將學習的教材依 ...

花蓮教育大學特殊教育學系助理教授. 摘要. 本篇文章旨在介紹數學學障學生的學習困難、學習特徵、數學解題錯誤類型與教學. 策略。數學的教學應與學生日常生活 ...

三、注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫 、數學​運算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難，且經 評估後確定一般教育所 ...

100學年度第一場教師進修主題是「學習障礙之教學策略」，邀請到 ... 才知道世界上有許多知名人士是學障生，名作家羅家倫是數學學障，美國 ...

要教「回家第一件事做數學作業」、要給予延長時間、要每天練習基礎題五題。 數學學障教學策略. 注意力缺陷： 要教「閉眼5秒法」（衝動寫答案前先 ...