轉折 - 阿摩線上測驗
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教甄◇國文(國小幼兒)- 98 年- 098年澎湖縣國小代理-國語文試題#882. 答案:A ... 下列成語,何者前句與後句之間具有「轉折」關係? ... 轉折:語氣的轉換.
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選擇:75題共有75筆,第21-30«12345678»21.
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19.「你尚且不會,何況他呢!」是什麼關係?(A)遞進複句(B)承接複句(C)並列複句(D)轉折複句。
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教甄◆國文(國小幼兒)-
98年-098年澎湖縣國小代理-國語文試題#882
答案:A
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馬自達小六上(2011/03/29)遞進複句後面分句述說的意思比前面分句更進一層。
前面分句常用「不但」、「不僅」,後面分句常用「而且」、「並(且).....觀看完整全文,請先登入檢舉
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2F馬自達小六上(2011/03/29)
句型大補帖檢舉
3F陳月梅高一上(2013/06/25)複句的種類:http://www.keyschinese.com.hk/weekly/031020.asp檢舉
4Fad20011003高一下(2014/06/16)並列複句:由兩個或以上的分句並列組合而成,分句之間的關係是平行或相對的,沒有主次之分。
這類複句多用「也」、「又」、「既……又……」、「一方面……另一方面……」等關聯詞語來聯結。
例句:我喜歡吃水果,也喜歡吃蔬菜。
承接複句:幾個分句一個接一個地敘述連續發生的動作或事情,分句之間有先後的順序,一般用「就」、「接著」、「首先……然後……」等關聯詞語來聯結。
例句:家輝做完功課,就看電視。
選擇複句:由兩句或以上的分...查看完整內容並列複句:由兩個或以上的分句並列組合而成,分句之間的關係是平行或相對的,沒有主次之分。
這類複句多用「也」、「又」、「既……又……」、「一方面……另一方面……」等關聯詞語來聯結。
例句:我喜歡吃水果,也喜歡吃蔬菜。
承接複句:幾個分句一個接一個地敘述連續發生的動作或事情,分句之間有先後的順序,一般用「就」、「接著」、「首先……然後……」等關聯詞語來聯結。
例句:家輝做完功課,就看電視。
選擇複句:由兩句或以上的分句組成,分別說出幾件事情或幾種情況,表示從中選擇一項,用「還是」、「或者……或者……」、「不是……就是……」等詞語來聯結。
例句:你想喝普洱,還是龍井?遞進複句:由兩個或以上的分句組成,前一個分句表示一個意思,後一個分句在範圍、數量、程度、時間等方面所表示的意思則比前句更進一層。
這類複句多用「並」、「更」、「不僅……也……」、「不但……還……」等關聯詞語來表示遞進關係。
例句:志明不僅是我們班中的班長,還是學校風紀隊的隊長。
因果複句:由前後兩個分句組成,前一個分句說明原因,後一個分句說出結果,一般用「由於」、「以致」、「因為……所以……」等來聯結。
例如:因為他欠交功課,所以被老師責罰。
轉折複句:由兩個有轉折關係的分句組成,前後分句的意思相反或相對,多用「卻」、「不過」、「雖然……但是……」、「儘管……還是……」等來聯結。
例句:我和姊姊雖然分隔兩地,但感情卻十分要好。
假設複句:由兩個有假設關係的分句組成,前面的分句假設一個情況,後面的分句說出假設情況一旦實現時所產生的結果。
這類複句可用「要是」、「倘若」、「即使」、「如果……就……」等關聯詞語來聯結。
例句:如果你再說謊,就沒有人再相信你了。
條件複句:由兩個有條件關係的分句組成,前面的分句提出條件,後面的分句說明在這種條件下所產生的結果。
這類分句多用「只要」、「才」、「便」、「除非……否則……」、「無論……都……」等關聯詞語。
例句:除非你努力讀書,否則不可能考得好成績。
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17.下列成語,何者前句與後句之間具有「轉折」關係?
(A)己所不欲,勿施於人(B)兵來將擋,水來土掩
(C)皮之不存,毛將焉附(D)麻雀雖小,五臟俱全
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教甄教程◆國文(中等)-
97年-基隆市97學年度市立高中國中部暨國民中學新聘教師聯合甄選#904
答案:D
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HuiyimsTsai高三下(2012/02/23)成語故事:皮之不存,毛將焉附?有一年,魏國的東陽地方向國家交售的錢糧布帛比往年多出10倍,為此,滿朝廷的大臣一齊向魏文侯表示祝賀。
魏文侯對這件事並不樂觀。
他在思考:東陽這個地方土地沒有增加、人口也還是原來那麼多,怎麼一下子比往年多交10倍的錢糧布帛呢?即使是豐收了,可是向國家上交也是有比例的呀。
他分析這必定是各級官員向下面老百姓加重徵收得來的。
這件事使他想起了一年前他遇到的一件事。
一年前,魏文侯外出巡遊。
一天,他在路上見到一個人將羊皮統子反穿在身上,皮統子的毛向內皮朝外,那人還在背上背著一簍喂牲口的草。
魏文侯感到很奇怪,便上前問那人道:“你為什麼要反穿著羊皮衣,把皮板露在外面來背東西呢?”那人回答說:“我很愛惜這件皮衣.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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2FLi-JenTao高三下(2012/02/22)(D)麻雀"雖然"很小隻,(但是)五臟都具備 檢舉
4F百年考生國三下(2012/08/21)轉折---用可不可以加「但是」,筆記 檢舉
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7.()「本來有好多話要說,但是,當藍空的天蠍星座升起,此時此刻,我們都不敢做聲」,以上這段句子屬於:
(A)譬喻句;(B)排比句;(C)轉折句;(D)層遞句。
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教甄◆國文(國小幼兒)-
95年-國立花蓮教育大學附設實驗國民小學95學年度新進教師甄選國語文科試題卷#1292
答案:C
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馬自達小六上(2011/01/02)轉折句:在一組句子中,後面的句子接續前面的句子時,語意做了一個轉折,意思形成相反或相對,這樣的句子就是轉折複句。
(一)常用的關聯詞有:「雖然(儘管)⋯⋯但是(可是、還是、卻)」、 「不過」、 「可是」、 「卻」、 .....看完整詳解檢舉
1F陳郁蓁國三下(2010/07/11)沒仔細看喔檢舉
3F鄭育成國三下(2011/03/08)轉折:語氣的轉換檢舉
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24.
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17、杜牧《阿房宮賦》寫:「明星熒熒,開妝鏡也;綠雲擾擾,梳曉鬟也。
」其修辭方法是為(A)轉折(B)直描(C)比喻(D)狀聲
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教甄◆國文(國小幼兒)-
96年-96年新竹教育大學附設實驗國民小學教師甄選#4233
答案:C
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蔡依帆高二上(2012/03/05)梳妝鏡一面一面打開來,就像天上星斗星光閃爍.....看完整詳解檢舉
1F馬自達小六上(2011/04/04)妃嬪媵(|ㄥˋ;侍妾)嬙(ㄑ|ㄤˊ;古代宮廷中的女官),王子皇孫,辭樓下殿,輦(ㄋ|ㄢˇ;搭乘、乘坐)來於秦。
朝歌夜弦,為秦宮人。
明星熒熒(|ㄥˊ |ㄥˊ ;光豔的樣子),開妝鏡也。
綠雲擾擾(紛亂的樣子),梳曉鬟(ㄏㄨㄢˊ;婦女頭髮挽成中空環形的一種髮髻。
)也。
渭流漲膩,棄脂水也。
煙斜霧橫,焚椒蘭(ㄐ|ㄠ ㄌㄢˊ;皆為香草。
)也。
雷霆乍驚,宮車過也。
轆轆(形容車行聲。
)遠聽,杳不知其所之也。
一肌一容,盡態極妍。
縵立遠視,而望幸焉,有不得見者三十六年。
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2F鄭雅方高二下(2012/01/05)“明星熒熒,開妝鏡也”是倒置式的暗喻。
“明星熒熒”是比喻句的喻體,“開妝鏡也”是本體。
以璀燦晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡,既貼切又形像。
將喻體置放在前,先予以人鮮明的畫面,令人驚奇,再出現本體,解釋原因,讀者印像更為強烈。
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15.承接複句是根據情況敘述,連接而下,沒有轉折。
例如陶潛〈桃花源記〉:「及郡下,詣太守,說如此。
」請選出下列不屬於承接複句的選項:(A)既出,得其船,亲扶向路,處處誌之(陶潛〈桃花源記〉)(B)公幹有逸氣,但未遒耳(《三國志.吳質傳》)(C)樊噲覆其盾於地,加彘肩上,拔劍切而啗之(《史記.項羽本紀》)(D)昔者吾舅死於虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉(《禮記.檀弓下》)
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教甄教程◆國文(中等)-
100年-嘉義縣100學年度縣立高級中學高中部教師甄試【國文科】筆試試題卷#11748
答案:B
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1F陳輝朋大一上(2013/10/31)但 檢舉
2FHowardLin高二下(2013/12/26)沒有轉折 檢舉
3Firchen高三下(2017/06/26)(B)兯幹有逸氣→「公幹有逸氣,但未遒耳。
」檢舉
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26.
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79.依據國民中學學生基本學力測驗寫作測驗評分規準來看,下列哪一項不是五級分的寫作要求?(A)文章結構大致完整,但偶有轉折不流暢之處(B)能正確使用語詞,並運用各種句型,使文句通順(C)
能依據題目及主旨選取適當材料,並能進一步闡述說明,以凸顯文章主旨(D)少有錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤,但不影響文意表達
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教甄教程◆國文(中等)-
95年-臺北市95學年度市立國民中學教師聯合甄選國#703
答案:C
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天才葉大一上(2010/05/21)級分評分規準六級分六級分的文章是優秀的,這種文章明顯具有下列的特點:※立意取材:能依據題目及主旨選取適當的材料,並能進一步闡述說明,以凸顯文章的主旨。
※結構組織:文章結構完整,段落分明,內容前後連貫,並能運用適當的連接詞聯貫全文。
※遣詞造句:能精確使用語詞,並有效運用各種句型,使文句流暢。
※錯別字、格式與標點符號:幾乎沒有錯別字,及格式、標點符號運用上的錯誤。
五級分五級分的文章在一般水準之上,這種文章明顯具有下列的特點:※立意取材:能依據題目及主旨選取相關材料,並能闡述說明主旨。
※結構組織:文章結構大致完整,但偶有轉折不流暢之處。
※遣詞造句:能正確使用語詞,並運用各種句型,...查看完整內容級分評分規準六級分六級分的文章是優秀的,這種文章明顯具有下列的特點:※立意取材:能依據題目及主旨選取適當的材料,並能進一步闡述說明,以凸顯文章的主旨。
※結構組織:文章結構完整,段落分明,內容前後連貫,並能運用適當的連接詞聯貫全文。
※遣詞造句:能精確使用語詞,並有效運用各種句型,使文句流暢。
※錯別字、格式與標點符號:幾乎沒有錯別字,及格式、標點符號運用上的錯誤。
五級分五級分的文章在一般水準之上,這種文章明顯具有下列的特點:※立意取材:能依據題目及主旨選取相關材料,並能闡述說明主旨。
※結構組織:文章結構大致完整,但偶有轉折不流暢之處。
※遣詞造句:能正確使用語詞,並運用各種句型,使文句通順。
※錯別字、格式與標點符號:少有錯別字,及格式、標點符號運用上的錯誤,但並不影響文意的表達。
四級分四級分的文章已達一般水準,這種文章明顯具有下列的特點:※立意取材:能依據題目及主旨選取材料,尚能闡述說明主旨。
※結構組織:文章結構稍嫌鬆散,或偶有不連貫、轉折不清之處。
※遣詞造句:能正確使用語詞,文意表達尚稱清楚,但有時會出現冗詞贅句;句型較無變化。
※錯別字、格式與標點符號:有一些錯別字,及格式、標點符號運用上的錯誤,但不至於造成理解上太大的困難。
三級分三級分的文章是不充分的,這種文章明顯具有下列的缺點:※.....看完整詳解檢舉
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2FAnitaChung大一下(2010/04/02)record 檢舉
3F與神同行大二上(2010/05/21)abd都是基本要求c難度較高所以我選他檢舉
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32.就文章結構的「起承轉合」而論,下列何句可以說是蘇洵〈六國論〉的論述轉折點?(A)六國破滅,非兵不利、戰不善,弊在賂秦(B)以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅(C)齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅何哉?(D)諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急
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100年-100年南臺灣國中策略聯盟國文科試題#5177
答案:C
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陳星汝高二下(2011/07/04)(A)是起(B)(D)是承(C.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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3F崔蒂大三下(2011/07/05)哦哦~了解 檢舉
4F沈昌翰大三下(2011/07/11)
齊人未嘗賂秦終繼五國遷滅何哉?轉折...
(內容隱藏中)
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5FKhan國二下(2012/04/10)
「齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。
」
語意是說:「齊國從沒有賄賂秦國,最後還是跟隨著其他五國步入滅國的下場
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27.「我沒有心腸去數棺材的數目,不過我注意到其中有三具放在另一邊。
」(巴金〈先死者〉)是屬於何種複句的結構關係?
(A)轉折關係(B)因果關係(C)選擇關係(D)承接關係。
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100年-100學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟國小暨幼稚園國語文科試題#5481
答案:A
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LilianLai國二上(2012/12/09)※選擇複句:幾個分句分別說出幾件事情,表示從中選擇一件 EX:我們是坐飛機去,還是坐火車去?※承接複句:幾個分句一個接一個地敘述連續發生的動作或事 情,分句之間有先後的順序,一般用「就」、接著」、「首先…然後…」等關聯詞語來聯結。
EX:小明做完功課後,就看電視。
※遞進複句:由兩個或以上的分句組成,前一個分句表示一個意思,後一個分句在範圍、數量、程度、時間等方面所表示的意思則比前句更進一層。
這類複句多用「並」、「更」、「不僅…也…」、「不但…還…」等關聯詞語來表示遞進關係EX:小明不但是班長,還是老師的小幫手※條件複句:由兩個有條件關係的分句組成,前面的分句提出條件,後面的分句說明在這種條件.....觀看完整全文,請先登入檢舉
1FLilyHong大二上(2012/02/16)不過檢舉
3FEinsteinAlbe高一下(2013/02/17)but→轉折 檢舉
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29.
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22.二十世紀初葉的散文家轉折崛起,波瀾壯闊,為近代散文建立了不可顛撲的典型品類。
所謂散文,歸納起來,不過以下七類:一曰(A),周作人奠定其基礎;二曰記述,以夏丏尊為前驅;三曰寓言,許地山最稱淋漓盡致;四曰抒情,(B)為之宣洩無遺;五曰議論,趣味多得之於(C);六曰說理,(D)文體影響至深;七曰雜文,魯迅摠其體例語氣及神情。
楊牧《中國近代散文選‧序》)請於( )中填入正確的作家姓名或文體名稱:
提示:「A」上承公安派「B」為新月派詩人代表
「C」人稱幽默大師「D」力倡「德先生、賽先生」
(A)應填小品(B)為胡適之
(C)為梁實秋(D)為陳之藩。
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100年-100成德高中國文試題#5158
答案:A
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SummerLiao國三下(2011/07/02)B徐志摩C林.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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4F柯小柯高三下(2014/02/25)德先生、賽先生是胡適提倡的??檢舉
5F艾芙琳高一下(2014/02/28)D是胡適喔不是陳獨秀 檢舉
6FYU高三上(2016/05/23)二十世紀初葉的散文家轉折崛起,波瀾壯闊,為近代散文建立了不可顛撲的典型品類。
所謂散文,歸納起來,不過以下七類:一曰小品, 周作人奠定其基礎;二曰記述,以夏丏尊為前驅;三曰寓言,許地山最稱淋漓盡致;四曰抒情,徐志摩為之宣洩無遺;五曰議論,趣味多得之於林語堂;六曰說理,胡適文體影響至深;七曰雜文,魯迅總其體例語氣及神情。
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30.
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8.表示下文語意有轉折,或下文對上文的註釋時,所應使用的標點符號是:(A)刪節號(B)破折號(C)音界號(D)雙引號。
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93年-嘉義市九十三學年度國民小學教師聯合甄選國語文科#149
答案:B
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馬自達高一下(2010/02/16)1.句子中的意思『忽然轉到一個意思』上,利用破折號,以提高注意力。
例一:小明平常就喜歡戲弄女生,又很髒亂─難怪,班上的同學沒有人要和他一起玩。
例二:我有一個問題,那就是─誰去給貓脖子掛鈴鐺?2.破折號有時也可『代替夾註號或冒號』。
例一:有一件不變的事:老鼠就是害.....看完整詳解檢舉
2F馬自達小六上(2011/02/13)
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