107素養導向教學設計教案分享 - 國教輔導團

核心素養導向教案設計. 一、 課程設計原則與教學理念說明. 「大自然的雕刻家」為寫景的記敘文，透過觀察受風化與侵蝕作用的事物，體驗大. 自然之美。教學設計 ...

但該教案若要強調核心素養，建議能在教. 案中加上「呼應核心素養之說明」乙項，​以說明該教案中的哪個部分、哪些活. 動、哪些設計是用以促進哪幾項核心素養之 ...

面對生活實境解決問題的能力皆有所欠缺，本教案藉〈雅量〉一文核心概念──「​包容與尊重」，. 以各類文本與延伸實例進行加深加廣，培養學生公民素養，以期 ...

教育部在十二年國民基本教育課程綱要的「核心素養」中表示：素養，是指人在適應現在生活和面對未來挑戰時，所應具備的知識、能力和態度，在真實的生活情境 ...

107.6.7輔導團期末成果發表--素養導向教學設計教案分享.