さ)せて＋あげる/くれる/もらう」(使役＋授受动词) - Bilibili

A食べさせられた B食べされた C食べさせてくれる D食べさせてもらう ... 以上5题的语法知识点是「～（さ）せて＋あげる/くれる/もらう」（使役＋授受 ... 【空中告捷】授受动词(三)---「~(さ)せて＋あげる/くれる/もらう」(使役＋授受动词)空中告捷 关注专栏/科技/学习/【空中告捷】授受动词(三)---「~(さ)せて＋あげる/くれる/もらう」(使役＋授受动词)【空中告捷】授受动词(三)---「~(さ)せて＋あげる/くれる/もらう」(使役＋授受动词) 学习 2020-5-21--阅读· --喜欢· --评论 空中告捷粉丝：372文章：41 关注各位学习日语的朋友：    下面几道题您能选出正确答案并说出理由吗？１、赤ちゃんにミルクを（　　）やりました。

　　A飲んで　　　　　B飲まれて　　　　　C飲ませて　　　　D飲まされて２、あの店は美味しいフランス料理を（　　）。

　　A食べさせられた　B食べされた　C食べさせてくれる　D食べさせてもらう３、お招きいただきまして、ありがとうございます。

喜んで（　　）。

　　A出席なさいます　　　　　　　　　　　　Bご出席になります　　C出席してさしあげます　　　　　　　　　D出席させていただきます４、すぐには決められないので、この件についてはもう少し私に（　　）。

　　A考えてください　B考えませんか　C考えさせてください　D考えましょう５、甲：体の調子が悪いので、（　　）。

　　乙：はい、大丈夫です。

ゆっくり休んでください。

　　A休ませてやりませんか　　　　　　　　B休ませていただけませんか　　C休んでくださいませんか　　　　　　　D休んでいただけませんか正解：CCDCB 选对了吗？以上5题的语法知识点是「～（さ）せて＋あげる/くれる/もらう」（使役＋授受动词）的区别用法，下面进行讲解说明。

 　　「～（さ）せて＋やる（あげる）/くれる（くださる）/もらう（いただく）」（使役＋授受动词）用法一、V＋（さ）せてやる/あげる　　表示容许他人做某事。

“允许……（做）……；让……（做）……”例文：１．甲：車を田中さんに貸したと聞きましたが。

（听你说把车借给田中了。

）　　　　　乙：ええ、彼女が車を借りたいと言うので、使わせてあげました。

             （是的，因为她说想要借车，就让（允许）她使用了。

）　　　２．おじいさんに私のすぐそばに座らせてあげました。

        （让（允许）爷爷挨着我旁边坐下了。

）　　　３．牛に水を飲ませてやりました。

（让（允许）牛喝水了。

）二、V＋（さ）せてくれる/くださる　　站在他人角度，叙述他人容许自己或自己一方做什么。

“……允许（让）我……”例文：１．先生のお宅に行くたびにお菓子を食べさせてくださいました。

　　　　　（每次去老师家，老师都让（允许）我吃点心。

）      ２．大学の入学試験に合格したから、両親は旅行に行かせてくれました。

　　　　　（因为考上大学了，所以父母允许（让）我去旅行了。

）　　　３．先生は私たちに面白い昔話を聞かせてくださいました。

　　　　　（老师让（允许）我们听了有趣的传说。

）三、V＋（さ）せてもらう/ていただく　　  表示说话人承蒙别人让（允许）自己做什么。

是自谦的表达形式。

“承蒙您让（允许）我……；（请你「您」允许）我……”。

例文：１．後で、もう一度電話させていただきます。

（请您允许我过后，再给您打个电         话。

）　　　２．担任の先生に家に帰らせていただきました。

（承蒙班主任老师允许我回家了。

）　　　３．重そうですね。

持たせていただきます。

（看上去好重啊，请您允许我来拿吧。

）　　　４．先生の資料をコピーさせていただきました。

（承蒙您允许我复印了老师的资           料。

）四、V＋（さ）せていただけますか/いただけませんか　　表示请求的疑问句。

是「～（さ）せてもらえますか/～（さ）せてもらえませんか」礼貌的表达方式。

更礼貌的说法是「～（さ）せていただけないでしょか」。

“能请您允许我……吗”例文：１．すみません、２時間ほどパソコンを使わせていただけませんか。

　　　　（不好意思，能请您允许我使用2个小时左右的电脑吗？）　　　２．ちょっと拝見させていただけませんか。

（能请您允许我稍微看一下吗？）　　　３．今日は休ませていただけませんか。

（能请您允许我今天休息吗？）注：这种请求表达的疑问句，只能用可能态「～（さ）せてもらえますか/～（さ）せてもらえませんか/～（さ）せてもらえないでしょうか/～（さ）せていただけますか/～（さ）せていただけませんか/～（さ）せていただけないでしょうか」来表达。

不能用「～（さ）せてもらいますか/～（さ）せてもらいませんか/～（さ）せてもらわないでしょうか/～（さ）せていただきますか/～（さ）せていただきませんか/～（さ）せていただかないでしょうか」表达。

     不过，上面这３句请求疑问句，还可以用「～（さ）せてもらいたいんですが…/～（さ）せていただきたいんですが…」这种陈述句的委婉表达方式。

“我想请您允许我……”例如第１句可以说成：　△すみません、２時間ほどパソコンを使わせてもらいたいんですが…。

   △すみません、２時間ほどパソコンを使わせていただきたいんですが…。

  后句比前句更礼貌。

（不好意思，我想请您允许我使用2个小时左右的电脑……。

）五、V＋（さ）せてください　　表示请求对方允许自己做某事。

「わたしに/を」常省略。

该句型多在已经确信对方会应许的情况下使用。

“请让我……；请允许我……”例文：１６．明日、(私を）休ませてください。

（明天，请让我休息。

）　　　１７．(私に)電話をかけさせてください。

（请让我打电话。

）　　　１８．自己紹介させてください。

（请让我自我介绍一下。

）　　　１９．ご感想を聞かせ下さい。

（请让我听一下您的感想/请谈谈您的感想。

）    授受动词前有没有使役「（さ）せる」，意思是完全不同的，下面给出授受动词前没有「（させる）」和有「（さ）せる」的几组句子进行对比，弄清楚句子的动作到底是由谁来做的。

（１）僕は　弟に　辞書を　買ってやりました。

（我给弟弟买了字典。

）      “买字典”的动作是“我”做的。

     僕は　弟に　辞書を　買わせてやりました。

（我让（允许）弟弟买了字典。

）      “买字典”的动作是“弟弟”做的。

（２）先生は私たちに日本語の歌を歌ってくださいました。

（老师给我们唱了日语歌曲。

）     “唱日语歌曲”这个动作是老师做的。

     先生は私たちに日本語の歌を歌わせてくださいました。

    （老师让（允许）我们唱了日语歌曲。

）“唱日语歌曲”的动作是“我们”做的。

（３）私たちは先生に映画を見ていただきました。

（我们请老师看了电影。

）     “看电影”的动作是老师做的。

     私たちは先生に映画を見させていただきました。

（承蒙老师让（允许）我们看电影。

）     “看电影”的动作是“我们”做的。

（４）この文の意味を説明していただけませんか。

（能请您说明一下这个句子的意思吗？）      “说明这个句子的意思”这个动作是请对方做。

     この文の意味を説明させていただけませんか。

（能请您允许我说明一下这个句子的意思吗？）“说明这个句子的意思”这个动作是请对方允许自己做。

（５）もっと具体的に説明していただきたいんですが…。

（我想请您更具体地说明一下…。

）　　　“更具体说明”这个动作是希望对方做。

       もっと具体的に説明させていただきたいんですが…。

　　（我想请您允许我更具体地说明一下。

）“更具体说明”这个动作是希望对方允许自己做。

       下面解析一下开头的5道题。

     第1题，B选项是被动形式，D选项是使役被动形式，它们后面一般不与授受动词搭配使用，所以排除掉。

A选项的话，是说话人喝了奶，不符合题意。

正解为C。

译文：我让（允许）婴儿喝了奶。

     第2题，A选项是使役被动形式，那家店被迫吃了法国料理，意思不通，排除掉。

B选项没有这种形式，排除掉。

D选项的话，表示“那家店”请别人允许它吃法国料理，意思不通，排除掉。

正解为C。

译文：那家店允许我吃了法国料理。

     第3题，A、B选项是尊他语，表示别人参加，不符合题意，排除掉。

C、D选项都是自谦语，但是C选项一般不面对面用在会话中，否则，有让对方“领情”的语感，排除掉。

正解为D。

译文：承蒙邀请，深表谢意。

（请您允许）我会高兴地参加。

     第4题，A选项是请对方考虑，意思不通，排除掉。

B选项也是请对方考虑的请求表达方式，意思不通，排除掉。

D选项如果句子中的「私に」改成「私が」的话，句子是成立的，表示说话人自己主动地考虑，可是不是「私が」，所以排除掉。

正解为C。

译文：关于这件事情，我不能立刻做出决定，请让我再考虑一下。

     第5题，A选项是我给对方休息，也就是我休息，对方受益，句子不通，排除掉。

C、D选项都是请对方休息，意思不通排除掉，B选项是请对方允许自己休息，所以正解为B。

译文：甲：由于身体状况不好，能请您允许我休息吗？      乙：好的，没关系。

请好好休息。

     如果以上内容对您学习日语有帮助的话，别忘了点个赞哟，以鼓励本人写出更多的“简单而易错的日语初级语法”文章。

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今天我们就为大家带来了一道选自北二外2013年基础日语试卷的文法题，题目的选项都是N2文法哦，看看大家有没有好好掌握呢~真题时间禁煙席（　）、おタバコはご遠慮ください。

A　につけ　　B　につき　C　に関して　　D　にあたり真题解析A　につけ接续：用于名词或动词、イ形基本形后面用法1…に関連していつも…；…があるといつも…（每当…就…；每逢…）例：人の親切を受けるにつ初心教育官方 日常 17 1 0 敲代码学人工智能：推理点击进入查看全文>薛景老师 学习 11 0 0 【经验贴】三跨华南师范大学调剂上岸上海师范大学经验帖点击进入查看全文>司南教育学考研 学习 3 0 0 评论目录------13