三元學習論（Triadic Theory of Learning） - 玉壘浮雲的工作站
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三元學習論（Triadic Theory of Learning） ... 「三元學習論」是班杜拉(A. Bandura)因反對施金納(B.F. Skinner)環境決定論觀點的學習理論而提出的學習理論 ... 跳至主要內容 本站粉絲專頁 本站粉絲專頁電子郵件訂閱 及時關注我的新文章 電子郵件位址 訂閱 捷徑 教師資格考/教師檢定考古題國民小學師資類科中等學校師資類科魔術方塊解法基本解法第一層第二層第三層另類解法第一層十字第二層第一層角進階解法網路設備比較目錄 搜尋關鍵字: 文章分類文章分類 選取
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三元學習論」是班杜拉(A. Bandura)因反對施金納(B.F. Skinner)環境決定論觀點的學習理論而提出的學習理論。 班杜拉強調：只有環境因素並不能 ... 玉壘浮雲的工作站嚴選 ...
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的「楷模」,強調人與環境的交互作用。 ·用「觀察學習」與「模仿」的概念說明人的學. 習行為。 主要研究是個人與社會的互動行為。 「學習三元論」:個人、行為、環境。
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名詞解釋: 「三元學習論」是班杜拉(A. Bandura)因反對施金納(B.F. Skinner)環境決定論觀點的學習理論而提出的學習理論。班杜拉強調：只有環境因素並不能決定人的學習 ...
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第153 頁. 社會學習理論的三元取向，故社會學. 習理論也被稱為三元學習論(triadic ... 3. 象徵模仿(symbolic modeling)：模仿. 楷模的性格或行為所代表的意義，如.
