數學學習障礙
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延伸文章資訊
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民國81 年周台傑指出數學學習障礙意指個體智力正常,但對於數學符號. 運算能力的學習上有困難,致使數學能力低下。且排除智能不足、視覺、聽覺、. 和動作障礙、情緒障礙、 ...
- 2學習障礙學童的數學學習困難~時間篇 - 全國特殊教育資訊網
學習障礙(Learning Disabilities,LD) 的. 研究以閱讀障礙為主,數學障礙的研究相對. 闕如,國內外皆然,但是近年來國內也逐漸. 重視學習障礙學童在數學方面的學習情形 ...
- 3數學障礙之鑑定 - 彰化特殊教育學校
根據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法第十條所稱學習障礙,統稱神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力有問題,致在聽、說、讀、寫或算等 ...
- 4國小數學學障兒童數學解題錯誤類型分析之探討 - 全國特殊教育 ...
數學學習障礙是學習障礙的一種亞型,因此學障會有的生理認知因素的困擾,數學學障都會有,例如:注意力缺陷、記憶力缺陷、知覺動作缺陷、推理與抽象思考問題、語言問題與 ...
- 5淺談數學學障學生的教學
淺談數學學障學生的教學. 王淑惠. 花蓮教育大學特殊教育學系助理教授. 摘要. 本篇文章旨在介紹數學學障學生的學習困難、學習特徵、數學解題錯誤類型與教學.