注意保持再生動機

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觀察別人的行為表. 現以獲得學習的歷程，包括：注意、. 保持、再生及動機四個 ... | Social-Learning Theory - 社會學習論 - 國家教育研究院雙語詞彙注意和保留的機制負責觀察行為的習得，動機和動作再生的機制負責支配習得行為的表現。

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