數學學習障礙

數學學習障礙，意指個體智力正常，且排除其他障礙，但他對於數學符號，以及概念的理解、運算能力的學習上有明顯困難，致使數學能力低下，無法經由一般教育的學習輔導 ...

淺談數學學障學生的教學. 王淑惠. 花蓮教育大學特殊教育學系助理教授. 摘要. 本篇文章旨在介紹數學學障學生的學習困難、學習特徵、數學解題錯誤類型與教學.

新版的DSM-5 以核心缺陷. 的認定取而代之（連文宏、洪儷瑜，2017），. 將計算困難列為數學學習障礙. (mathematics learning disabilities, MLD)的....

數學學習障礙是學習障礙的一種亞型，因此學障會有的生理認知因素的困擾，數學學障都會有，例如：注意力缺陷、記憶力缺陷、知覺動作缺陷、推理與抽象思考問題、語言問題與 ...

根據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法第十條所稱學習障礙，統稱神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力有問題，致在聽、說、讀、寫或算等 ...