有一種孩子叫綠城的孩子

2020-09-15

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「如果想要孩子在未來生活里如魚得水，小時候教會他們怎麼痛快的玩耍，對於孩子來說十分地必要。

」作為哈佛大學的駐校導師、知名的兒童早期教育家，Christakis夫婦在兒童教育領域有著深刻而又獨到的見解。

中國房地產發展到今天，消費者早已不再滿足於地段、房型、朝向、綠化、物業等硬性指標，從人性化角度出發，以人的全生命周期為軌跡，打造一個全方位的生活服務藍圖，成了未來發展的主要趨勢。

孩子，作為每個家庭的希望，自然成了綠城園區生活服務的重點對象。

如何打造一個讓孩子健康、快樂的成長環境，是綠城服務一直在思考的問題。

兒童社區其實早有標準

作為新興的理念，很多人對兒童社區可能並不了解。

在綠城看來，兒童社區並不是娛樂器材、活動場地的簡單組合，真正的兒童社區不僅有硬體上的標準，更有其自身的服務理念和發展邏輯，還有其軟性附加的生活系統。

0-3歲期間，孩子幾乎所有的時間都在園區內；幼兒園以後，除了上學時間，餘下的時間基本都在園區內度過；上小學以後，大部分時間也還在園區中。

一個全面、良性、安全的園區成長環境，對於0-12歲處在強烈求知慾和社交需求階段的孩子來說，顯得尤為重要。

作為綠城生活服務體系的一部分，針對青少年，綠城希望打造一個覆蓋全齡段、貫穿全年，圍繞小業主的全方位服務，通過整合社會優勢資源，提供一套優質的生活服務體系。

覆蓋全齡段的兒童特色服務

從7年前第一屆海豚計劃開始，綠城現已形成一套完整的少兒生活服務體系，其中【海豚計劃】、【奇妙一夏】和【四點半學校】作為綠城獨有的服務，一直為業內津津樂道。

【海豚計劃】作為綠城少兒關愛計劃的一部分，已經成功舉辦了多屆，免費教授園區小業主游泳，至今已累計超過8萬人次。

同時，海豚計劃更獲得上海大世界吉尼斯總部「中國在最多城市舉辦的青少兒免費游泳公益活動」認證，其影響力越來越大。

【奇妙一夏】更趨向於兒童暑期夏令營活動，通過各種各樣的活動，來培養小業主對社會生活、藝術涵養、運動健身等方面的興趣，感受成長的奇妙。

【四點半學校】是利用孩子放學和家長下班中間的時間差，為綠城的孩子們提供一個促進孩子之間交流、鍛鍊社交能力的生活平台，填補兒童照看真空期的一項舉措，從設立至今，為業主提供了眾多幫助。

除此之外，綠城園區至少每月舉辦一次針對小業主的活動，例如春天踏青、義務植樹、不定期舉辦跳蚤市場、成立小業主志願者團隊等活動，在潛移默化中培養孩子良好的生活習慣和生活方式，在成長中學會自治、自管等優良品質。

學會玩耍兒童成長第一課

如果說玩耍是少兒成長進程的必修課，那麼如何讓孩子通過玩耍，理解做某件事的概念，學會協商衝突、解決問題的能力，掌握遊戲活動的靈活性，這成為早期培養孩子智力與情感溝通能力的核心要素。

綠城希望，通過我們的服務，能為身邊的孩子們創造一個有愛、有關懷、有笑容的幸福園區；讓每個孩子都能在這裡健康、愉快的成長。

2020-09-03

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