李滄區啟動中小學生生存教育培訓

近日，李滄區永寧路小學五年級140名學生走進青島世博園，在世博園場館中上生存實踐課程。

這是李滄區中小學生生存實踐課程2016年的第一課，青島世博園也成為李滄區又一個中小學生存教育實踐基地。

生存實踐課程以促進學生主動、健康、積極地發展為主旨，幫助學生獲得發展自我、適應自然、融入社會方面的基本知識和技能；引導學生正確認識生命、生存與生活的價值，珍愛生命、學會生存、快樂生活；鼓勵學生積極參與實踐活動，豐富體驗、形成技能、獲得感悟，形成正確的生存觀，實現生命的健康發展。

全國領先政府購買形式推廣生存教育

2015年初，李滄區教體局面向全區家長和教師廣泛調研中小學生在生存知識、生存能力等方面存在的問題，並邀請了南師大和國家教育部課程培訓中心專家進行指導，組織全區教研員、校長和一線教師進行認真研究，構建了中小學生生存能力培訓體系。

印發了《李滄區教育體育局關於在全區中小學生中開展生存教育的實施方案》，按照1~3年級、4~6年級、7~9年級三個學段，率先在全國建立了學校、家庭、社會有機銜接、不同年級循序遞進的全面系統目標和內容。

與此同時，李滄區教體局啟動了中小學生存能力培養工程，並列入區政府為民要辦的實事之一。

李滄區成為了全市乃至全國首個以政府購買服務形式推廣生存教育的區市。

在2015年全區5、6年級學生全部開展戶外生存拓展訓練的基礎上，2016年新開闢了青島世博園這一實踐基地，加強學生的生活自理能力和適應自然能力。

同時，還將組織4年級的學生到安全應急訓練館開展訓練，增強學生的自我保護和災難應急能力。

統籌規劃中小學生實行階段式課程

在實施過程中，李滄區教體局根據學生的認知能力，確定了全局統一組織開展的教育實踐活動項目。

在原有全區7~9年級學生統一開展學工、學農的基礎上，又將3、4年級的游泳課普及和5、6年級全部開展戶外生存訓練納入全局統一推進項目，由政府購買服務統一實施。

從2013年開始，在全省率先開設了免費游泳課。

在全面考察的基礎上，每年全區5、6年級學生兩年間可以2次參加為期一天的訓練，2015年下半年安排了全區小學六年級4000人次參加了戶外拓展訓練課程。

此次在世博園的生存實踐課程的授課內容主要圍繞生活自理能力和適應自然能力這兩個目標，突出學生生活能力培養和植物科普的特點，規劃設計了形式多樣、內容豐富、適合學生身心和年齡特點的體驗式課程和活動，與學校教育形成有力的互補。

例如按照軍事化管理要求，教學生疊被子、整理床鋪、整理內務、隊列訓練。

針對學生缺乏生活技能，教學生做飯、包餃子、做披薩等。

開展定向越野，教會學生使用指南針、地圖等。

利用世博園露營地，教學生搭建帳篷、進行篝火晚會，學習天文知識，開展「仰望星空」研究性學習。

利用世博園植物館及水母大世界，教學生認識各種植物、製作植物譜系、標本和樹葉畫，講述、分享植物的故事等。

「今後全區的學生都將來到世博園進行生存訓練，目前，我們也正在計劃讓學生們到世博園來里住上五天，甚至一周，對生存教育有充分的認識和體會。

」李滄區教體局調研員宋麗華說。

據了解，住宿式生存教育將以5年級的學生為重點，下學期起全區5000多名5年級的學生將陸續入住園區，現在園區的住宿地方剛裝修好，等其他基礎設施齊備後讓李滄區的學生將入住體驗。

結合實際各試點校形成校本生存教育

經學校自主申報，李滄區教體局確定了5所中小學作為生存教育試點學校。

各試點學校將生存教育與校本課程有效融合，整合各相關學科，培植學校獨有的特色課程。

如東川路小學的綠蘊課程，將植物栽培、生命認知等進行結合；大棗園小學的生命教育課程；昇平路小學將獨輪車、足球等體育特色與體質健康、生命生活教育結合等；滄海路小學將公交車、地鐵、銀行等工作人員請進學校；市第二實驗小學積極邀請家委會參與到課程實施中來，增強了學生生命體驗，受到了家長和社會的廣泛讚譽。

青島財經日報/青島財經網記者 王墨然